养成教育.doc

孝义市教育局
加强学生行为习惯养成教育三十条
(要求各学校根据学生特点、学校情况细化具体的内容指标)
学校养成教育工作十项要求
1、加强组织领导 2、明确总体思路
3、做好工作计划 4、细化活动内容
5、突出工作重点 6、强化课题研究
7、完善规章制度 8、营造文化氛围
9、注重阶段小结 10、保证教育效果
教师的十个基本行为习惯
1、遵守校规校纪 2、认真备课上课
3、及时批改辅导 4、规范用语用字
5、言行文明得体 6、管理爱护学生
7、善于交流合作 8、勤于学习反思
9、注重言传身教 10、坚持廉洁从教
学生的十个基本行为习惯
1、会吃饭穿衣 2、会洗漱洗袜
3、会走路排队 4、会问候让座
5、会说普通话 6、会写规范字
7、会阅读观察 8、会学习健体
9、会助人求助 10、会劳动环保
小学生养成教育内容序列细目
一、二年级(含幼儿)
一
级
指
标
二
级
指
标
行为训练点
做
人
习
惯
礼
貌
待
人
1、见到教师、客人主动问好。
2、和老师谈话时,主动起立,眼睛注视着老师,不随意打断老师的话。
3、不说脏话,不给别人起绰号,不嘲笑别人。
4、会恰当使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
5、与同学友好相处,要爱护和帮助比自己弱小的人,在活动中要谦让。
6、听父母和长辈的话,不直呼姓名,不任性、不耍脾气。离家或回家时要跟家人打招呼。
7、就餐时,请长辈先入座。有好吃的菜,要大家分享,不要把自己喜欢吃的菜拉到面前。
8、进他人房间先敲门,经允许再进入。接受物品时,双手接过并道谢。
诚
实
守信
1、诚实不说谎话。
2、做错了事要勇于承认并及时改正。
3、做作业和考试时积极动脑,不抄袭别人的作业和试卷。
4、损坏东西要赔偿,拾到别人的东西要尽力归还失主或交给老师处理。
5、未经同意不随意翻看别人的东西,更不能拿别人的东西,借东西要及时归还。
自
强
自信
1、遇事不胆怯,在生人面前不拘束,做勇敢的孩子。
2、乐于与同学、老师交往,学习别人的优点和长处。
3、学习、生活中遇到自己解决不了的困难,要及时告诉老师、父母。
4、收看电视、广播时能征求家长意见,看内容健康的节目,多收看少儿频道、教育频道的节目。
5、认真上体育课,做好广播体操。大课间活动与同学合群合作。
做
事
遵
规
守纪
1、升国旗、奏国歌时肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。会唱国歌、队歌、校歌。
2、遵守课堂纪律,上课不随便说话,不搞小动作。
3、按时上学,不迟到、不早退,有病有事要请假。
4、不打架、不骂人,发现打架、骂人的事情发生要向老师报告。课间活动遵守游戏规则。
5、进出教室有秩序,在走廊内、上下楼梯轻声慢步靠右行,不在教学楼内大声喧哗,不在楼梯扶手上滑行。
6、上厕所时,主动排队,不拥挤。
7、爱护公共财物,不在桌椅、墙壁等处乱画乱写。不折树,不摘花,不随地吐痰,不乱扔杂物。
8、遵守交通规则,不在公路、铁道玩耍。
9、不玩火、不野浴,不做危险性游戏。
10、进出家门要随手关门,独自一人在家不给陌生人开门。
11、购物、坐车时要自觉排队,主动给他人让座。
习
惯
勤
俭
节
约
1、爱惜学习用品,不乱撕书本、乱扔铅笔、橡皮等。
2、不挑穿戴,不挑食、不剩饭。
3、不随便向家长要零花钱,不乱花钱买零食、玩具等。
生
活
自
理
1、会穿衣服,会叠被子,会系红领巾。
2、自己整理书包、书桌,用过的物品要放回原处,不乱扔乱放。
3、每天认真刷牙、洗脸、洗脚,经常洗头、洗澡、剪指甲。
4、餐前洗手,餐后擦嘴,就餐时不大声谈笑,细嚼慢咽,不要发出声音。
学
习
习
惯
规
范
学
习
1、课前准备好学习用品。
2、上课认真听讲,眼睛看着老师。不玩玩具和学习用品,不做与学习无关的事。
3、仔细听同学回答问题,如有不同看法或要做补充,要等同学讲完再举手发言,不重复别人的发言,认真倾听,不抢话。
4、课堂坐姿端立,举手规范,发言时声音响亮,说完整话,用普通话。
5、书写姿势正确,做到“眼离书本一尺、胸离桌子一拳,手离笔尖一寸”。
6、不在作业本、试卷、课本上乱涂、乱画、乱贴。
7、积极思考老师、同学提出的问题,大胆发表看法,不要怕说错,讲清自己的观点。
主
动
学习
1、养成认真自读、熟读课本的良好住老师布置的作业,按时完成。书写作业时,注意力集中,不做与写作业无关的事。
3、认真写好铅笔字,勤查字典,主动好学。
学
用
结合
1、对周围的事物有好奇心,能对感兴趣的事物发问。
2、积极参加各