宋楼镇菅庄小学五五普法工作总结.doc

宋楼镇菅庄小学“五五”普法工作总结
近几年来,我校五五普法工作在县教育局和中心校的领导下,学校始终把法制教育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理,抓住机遇,深化内部改革,坚持“依法从教、依法治校”,在全校师生范围内采取多种活动形式,普法宣传,努力提高教育质量及办学水平。现将近五年的普法工作总结如下:
一、加强教师的普法业务理论水平。学校全体教师利用政治学习等时间围绕学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律方面,集体集中学有了较大提升。各项法律法规的深入宣传,让广大师生逐渐的知法、懂法、守法,认识到运用法律武器保护自己。
二、深入开展学习“科学发展观”。结合学校廉政文化建设,对广大师生进行普法教育活动,学校成立了以校长为组长的普法教育教育活动工作领导小组,利用讲座、广播、板报、图片、中队会等形式积极宣传法制知识,创造浓烈的法制教育氛围提高全体师生的法律水平,并以学校为阵地,学生为宣传员,对家庭、社会进行扩散,取得了较好的效果。学校以《公民道德实施纲要》为指导,加强学生道德品质教育,日常行为规范的教育管理,进行了《做一个合格小公民》的征文竞赛和演讲比赛。教材开发工程:挖掘教材中法制教育素材,利用课堂教学渗透法制教育内容。学校通过服务育人,管理育人,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,重点加强学生的自我教育、自我管理,相互督促检查。
三、积极和派出所共创“警校共建”单位,始终聘请派出所教导员为我校法制副校长,学校定期与不定期的开展普法宣传教育,每学期学校都要聘请法制副校长和司法部门领导来校进行了法制讲座,以活生生的少年犯罪案例,教育学生遵纪守法。为保证学校良好教育教学秩序,学校狠抓校园的安全防范。成立了以门卫,教师为主体的护校队,全方位、全天候的维持学校秩序,处理偶发事件,确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书,并定期进行检查,把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。
四、通过五五普法宣传教育考核,教师的普法业务理论水平有了提升、素质得到提高以后,再以班会、晨会、思想品德课为桥梁,向广大学生进行普法宣传教育,并深入到学生家庭,扩展到家长,增强法律意识,使学生及家长知法、懂法、守法。
五、加大学校与社会、家长之间的联系,通过三位一体的普法宣传体系,强化深入地开展普法工作,以典型事例为教材提高认识,形成良好的法制观念,学校每学期不定期进行互访,三方之间形成交流、沟通,落实工作。学校开展了“家长问卷调查”、“家长开放日”、“告家长书”等活动,增进了社会、家庭、学校之间的交流与沟通,反映非常强烈。
六、加强“五五普法”工作的资料收集整理。从综合治理创建“平安校园”中强化出来,有专人负责普法工作,做到有计划、有总结,使
“五五普法”工作得以一贯执行。在五五普法教育过程中,我校取得了丰硕的教育成果,多年来青少年犯罪一直为零。学校也被评为县“安全文明校园”。
今后我们还将在上级部门的领导下,一如继往地搞好普法工作,坚持依法治校,为青少年成长留下了一片净土。


宋楼镇菅庄小学“五五”普法自查报告
我校在教育局、镇中心校的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和践行科学发展观,认真做好
“五五”普法的各项工作。几年来,我们始终坚持依法治教和以德治校相结合,法制宣传与法治实践相结合,努力提高广大教职工和全体学生的法律素质,全面推进了依法治校、依法治教工作。为进一步创设文明、有序、安全、稳定的育人环境和我校的教育改革与发展,对照市“五五”普法终期考核验收标准,自查如下:
一、组织领导(19分)
1、学校高度重视教职工,少年儿童的法制教育,成立了"普法"领导小组,组长:王作峰,副组长:李先臣、周环环,成员:孙秀珍、韩春凤、渠吉涛、李祥正。
2、制定了法制宣传教育与依法治理工作规划,做到有计划、总结,检查落实到位
3、组织健全,机构完善,有明确的议事、办事制度
二、制度建设(21分)
1、建立了依法治校制度并实行目标管理。
2、制定了领导班子集体学习法律法规制度并定期组织学习。
3、积极推行民主管理制度,建立了教职工代表大会制度,全体教职工能积极参与学校的各项管理工作。
三、普法教育工作情况(26分)
    1、学校的法制宣传橱窗和班级黑板报,每年更新内容不少于4期。
2、学校每两周利用政治学习、业务学习时间安排学法内容,教师法制教育重点学习《教师法》、《教育法、》《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》及与教师利益相关的教育政策法规。做到学习有会议纪录。
3、积极参加行政执法机关组织的法律知识学习和教育培训,全面推行执法责任制,执