于永正作文教学〈歇后语编故事〉.docx

于永正作文教学《歇后语编故事》课堂教学实录
作者:许国武来源:方育龙的BLOG 点击:5205次评论:0条
教学对象:武夷山实验小学六年(三)班执教:于永正
教学时间:2008年12月10日整理评析:许国武
师:早上好。生:早上好。师:真有礼貌。
师:听说过我吗?老师没说?
生:张老师,十分优秀,听过您的演讲和课。
师:你相信吗?他一说你就信。生:说您是语文专家。
生:不仅优秀而且渊博。生:上课很生动。
师:生动有趣。我姓于,两横竖钩,干钩“于”,来自江苏徐州。说不喜欢,老师走了,课怎么上?究竟喜不喜欢,两节课后才说,才下结论。
(上课)
教学步骤一:让学生学习歇后语,说歇后语
师:真没想到这来上课,为什么高兴?真是哑巴开会——没说的。你们的丘校长铁锤敲锣——响当当,优秀老师带出了那么多优秀学生。
于:一直看着我,请问姓什么?生:林海明。师:在家里一定是掌上——生:明珠。
师:吉寿星的脑袋——宝贝疙瘩。
师:夸,用了好多歇后语。
板书:歇后语
师:歇后语特殊形式,生动幽默,表现力强,听说你们积累得挺好,接下来我们说说看。(教师说前言,学生说后语)
竹篮打水——一场空;肉包子打狗——有去无回;
十五个吊桶——七上八下;芝麻开花——节节高;
八仙过海——各显神通;泥菩萨过江——自身难保;
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心;铁公鸡——一毛不拔。
师:接下来请你们看看屏幕上的歇后语,读一读。
屎壳郎搽粉——臭美;屎壳郎腾空——充战斗机;
猪鼻子插葱白——装象;狗熊坐花轿——硬充新娘子;
狐狸开商店——没好货;老鼠逗猫——没事找事;
黄鼠狼偷鸡毛掸子——空喜一场;麻雀下鹅蛋——瞎吹。
师:许多歇后语都是故事,于老师有个想法,用歇后语编故事。
板书:歇后语(编故事)
教学步骤二:让学生推荐表演者,学生编故事排练。
师:你们脑海里有许多故事,咱们来编一编,先找,然后演一演,同学互请。
师:我也要演一个老母鸡给黄鼠狼拜年。需要三个女生,一个男生。
条件:大胆、聪明、能说会道。哪个同学愿与于老师合作,请你们推荐。于老师喜欢调皮的,我小时侯也调皮。冰心说过,淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。推荐几个:大胆的,调皮的,能说会道的。
三位男同学上台,其他同学离开座位,找同学合作演一演,各组分开,于老师也是其中一组。排练8分钟。
师:我们来个歇后语故事大会。第一场请四位女生。角色:小熊、大人、卖豆腐的、污点证人。
卖豆腐的:大人,街道有害物质的豆腐,害我死,我家老小。师:只剩下你一个。
大人:跪下。师:光跪
卖豆腐的:大人,我是被冤枉的,请为我做主呀!
污点证人:小葱拌豆腐一清二白。
(学生至此演不下去)师:我来断吧!
卖豆腐的:冤枉呀……
大人(师):快把豆腐拿来化验一下,衙役拿去化验是不是有毒。
污点证人:搞错了。
大人:冤枉好人,该当何罪,卖豆腐的无罪。把小熊押下去。
[评:在展示演编过程中,于老师及时帮助学生把故事演完。]
第二场:狐狸开店——没好货
师:谁是狐狸?生:卖东西啦,全场八折优惠。
师:卖什么?生:西瓜。
生:准没好货。
师:好贵呀。
生(狐狸):东西拿走了,钱没给。
第三场:黄鼠狼偷鸡毛掸子(三女生合作)
生:我是黄鼠狼,肚子饿了。(学生旁白口述)
黄鼠