采矿露采课设说明书.doc

课程设计(论文)
课程名称: 金属矿床露天开采
题目:某矿山露天采矿开拓方案设计
院(系):*****************
专业班级:***********************
姓名:***
学号:**************
指导教师:***


2014年 6月 27日
******大学课程设计(论文)任务书
专业班级: 学生姓名: 指导教师(签名):
一、课程设计(论文)题目
二、本次课程设计(论文)应达到的目的
课程设计是实践教学环节的重要组成部分,金属矿床露天开采课程设计的目的是:
综合运用金属矿床露天开采课程基础理论知识,对露天矿生产系统进行设计,学习其设计方法,重点掌握露天矿境界圈定和开拓系统的设计过程、计算步骤、设计图纸绘制等内容,以及对相关设计手册的熟练运用,培养分析问题和解决问题的能力。
三、本次课程设计(论文)任务的主要内容和要求(包括原始数据、技术参数、设计要求等)
主要内容:根据给定的设计题目,结合矿床地质地形图、勘探线剖面图,对矿山采矿境界进行圈定,计算矿床的经济合理剥采比、最小底宽、最终边坡角、台阶坡面角、采深,绘制底部周界,并根据选取的设备和计算的参数结果最终绘制采矿终了平面图、采场剖面图和采矿方法图。
设计原始条件:矿床地质地形图、勘探线剖面图、矿石的特征等(详见设计指导书)。
设计要求:设计说明书一份,一号图纸两张,二号图纸一张。
四、应收集的资料及主要参考文献
[1]《金属矿床露天开采》
[2]采矿设计手册》
[3]《金属非金属矿山安全规程》GB16423-2006.
五、审核批准意见
教研室主任(签字)
目录
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结语 20
参考文献 21


为了使我们对《露天采矿技术》这门课程中所学的基本知识、基本理论及基本方法有个全面系统的掌握,尤其是最基本的境界圈定。通过本设计,我们将对《露天采矿技术》课程有个深入的全面的了解,并学会利用各种工具书及参考文献资料,我们以团队协作的方式来解决设计中相关的问题。提高学生独立思考、认真处事、相互交流、合理解决设计中出现的问题的能力,使我们对《露天采矿技术》这门课程有了一个全面的认识,对该门课程所学到的知识、技能初步达到一个学以致用的目的。
通过采区设计达到下列目的:
1 系统灵活运用和巩固所学的理论知识,并结合实际条件加以运用。丰富学生的安全生产实际知识,并进一步培养和锻炼学生热爱劳动、善于理论联系实际、尊重科学和实践的良好思想作风;
2 掌握采区方案设计的步骤和方法,为后续的毕业设计打下基础;
3 巩固和发展学生的文字编写、运算和绘图的工程技能,培养和提高大学生分析和解决问题的能力。


某露天铁矿床,地表平坦,矿体倾角70°,倾向北,东西走向,长300m,围岩稳固,坚硬系数为8,平均品位40%。
地质勘探线垂直矿体走向方向自东向西排列,间距为60m,勘察结果显示为:1#勘探线处矿体水平投影厚度为40m,2#勘探线处为矿体水平投影厚度为50m,3#勘探线处矿体水平投影厚度为60m,4#勘探线处矿体水平投影厚度为30m;矿体端部形态规整,矿体厚度变化率可视为0%。东端部近似呈半径为20m的半圆形,西端矿体近似呈半径为15m的半圆形,0#勘探线、5#勘探线为其切线。矿体埋深15m,延伸100m。

圈定境界时必须遵循以下原则
,正确选择台阶构成要素
,在经济合理剥采比的基础上,尽可能的多圈定已勘察的矿石资源量