宁波北仑环球项目.ppt

为什么拔苗不能助长?
为什么种鸡蛋不能得鸡蛋?
…………
我是谁?
我从哪里来?要到哪里去?
为什么要活着?
为什么要追求幸福?追求幸福为什么要经历苦难?
我死了这个世界还存在吗?我又是怎么知道它存不存在的?
真的会有前世今生来世吗?
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生活与哲学
第一单元生活智慧与时代精神
第二单元探索世界与追求真理
第三单元思想方法与创新意识
第四单元认识社会与价值选择
哲学—哲学的基本问题—马克思主义哲学
物质—意识—实践
联系、发展的观点—矛盾规律—创新
历史观—价值观
绪论
辩证唯物论、认识论
唯物
辩证法
唯物历史观
人生价值观
马克思主义哲学体系
第一单元:
生活的智慧
第二单元:
第三单元:
第四单元:
生活的探求
生活的方法
生活的选择
核心问题:如何看待自然、社会(人生)和思维
如何树立科学的世界观、人生观、价值观
生活、实践的观点(哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3)
如何认识世界:从实际出发,实事求是(物质4·意识5·实践6)
认识世界的基本方法:矛盾分析的方法
(联系7、发展8、矛盾9、创新10)
树立科学的世界观、人生观、价值观
(社会历史的真谛11· 价值的创造和实现12)
辩证唯物主义
历史唯物主义:11、12
唯物论:4、5
辩证法:7、8、9、10
认识论:6
(第二单元)
(第四单元)
第一单元:哲学的一般知识
马克思主义哲学
(第三单元)
第一课美好生活的向导
第一单元生活智慧与时代精神
生活处处有哲学
学习目标
1、哲学在哪里?
2、为什么要学哲学?
生活处处有哲学
“攻”与“守”--矛盾双方对立统一
生活处处有哲学
揠苗助长
为猪把脉
你的脉怎摸不着?
规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。
不同的事物有不同的矛盾, 要具体问题具体分析。
辩论:笑比哭好?哭比笑好?
你是怎么看待这个问题的?
我们应该全面的看问题,
不能走极端,片面化。
归纳:
如果每个技术最出色的球员组成一支足球队,在比赛中一定能获胜吗?为什么?
球队是个整体,个人单打独斗不可能战胜对手,必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看,树立整体观念,关系到全局发展。