北师大版七上《慈母情深》课件.ppt

慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春辉?
游子吟
孟郊
2018/3/8
作者简介
认知阅读
拓展阅读
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教学目标
慈母情深
2018/3/8
短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》中篇小说集《人间烟火》
长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等。
短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。
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作者简介---梁晓声
2018/3/8
教学目标
知识与能力
过程与方法
情感与价值
了解梁晓声及其作品;有感情读课文,识记并理解文中的生字生词,把握课文内容,掌握文章主题思想。
通过对母亲的外貌,动作,语言描写,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激。
学会疼爱与理解母亲
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2018/3/8
,读准生字,生词。
2读通课文,想一想课文主要讲什么。
认
知
阅
读
2018/3/8
认
知
阅
读
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2018/3/8
理解阅读一
小组合作
小组分角色朗读课文“母亲带‘我’讨回小人书”部分
思考
“葛里高利”为什么叫来辆小汽车,把我和母亲送到家门口?
因为他被母亲爱儿子的真情感动,对照自己的行为感到惭愧;所以……
2018/3/8
理解阅读二
读“那次我第一次到母亲为我们挣钱的地方”到文章结束
思考讨论
描写母亲她们的工作环境,对表现人物和主题有什么作用?
2018/3/8
恶劣忙碌
环境+ 场景紧张====挣钱的艰辛
艰苦脏累

对比

毫不犹豫给钱让我买书
主题:疼爱慈祥
板
书
演
示
2018/3/8
理解阅读三
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“我想我再没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”
为什么即使为母亲也不能买“任何别的东西”?
2018/3/8