常州教育督导简报
(“规范办学行为、实施素质教育”专辑)
常州市人民政府教育督导团办公室编印 2009年第3期 2009年10月
工作视窗
◆常州市教育局韩涛局长纵论“减负增效”
日前,常州市人民政府教育督导团主任督学、市教育局韩涛局长在南京师范大学基础教育改革高层论坛上作《扎实减负,科学增效,努力办好人民满意的教育》的专题发言。韩涛局长对常州“减负增效”工作取得的成效、面临的突出问题的分析,以及常州推进“减负增效”的策略引起参会人员广泛共鸣。
◆常州市召开“减负增效”专题座谈会
日前,常州市召开减负增效专题座谈会,市区部分高中学校教师参加了座谈。会上,教师们基于教育教学实践,谈想法、谈思考、谈尝试、谈困惑,畅所欲言。在认真听取教师们的发言后,市教育局韩涛局长强调:“减负”并不排斥勤奋学习精神,要减的是学生不必要、不合理、过重的学业负担和教育者不科学的教育思想,“减负”是回归教育本源,既是对国家、民族、社会负责,也是对学生终身发展负责。
◆常州市开展规范办学行为、实施素质教育督导调研活动
10月23日,常州市规范办学行为、实施素质教育督导调研活动在常州市清潭中学举行。常州市清潭中学陶洁校长向督导调研组介绍了学校规范办学行为、实施素质教育情况,并就规范办学行为过程中的困惑与督导调研组进行了深入交流。
◆常州市召开责任区督学例会
10月23日,常州市人民政府教育督导室召开责任区督学例会。会上,各责任区督学汇报了过去1个月督学工作情况和责任区学校规范办学行为、实施素质教育情况
,督导室组织责任区督学学习了《江苏省教育督导工作规程(试行)》,部署了下阶段责任区督学工作。
信息交流
◆常州中学生有了共同的《学习手册》
在执行省“五项严规”的大背景下,为进一步给学生精心布置作业,达到“减负增效”的目的,江苏省常州高级中学组织教师编制了《学生学习手册》,受到同学们的欢迎。这套《学生学习手册》专门针对高中学生,涵盖全部10门课程,可以为不同层次的学生提供选择性训练,促进学生主动性地学、研究性地学。《学生学习手册》已作为“网上同步课堂”,供常州学生免费使用。
◆常州推出“名师导学”学生网上学习专栏
为进一步推进我市规范办学行为、实施素质教育工作,常州市教育局教研室、常州市教育信息中心联合推出《名师导学》学生网上学习专栏。专栏主讲教师都是市各高中学校一线优秀教师,专栏内容根据学校同步教学内容设计,符合学生的学习需求。这一“增效”举措有力推动了学生尤其是高三学生的自主学习,受到了广大学生和家长的欢迎和赞赏。
◆常州市北郊中学多项举措规范办学行为
常州市北郊中学对照省“五项严规”,统一思想认识。通过规范作息时间,科学安排作业;对课程结构进行校本化统整;以及加强有效教学研究,引导学生自主学习等多项举措,严格规范办学行为,深入实施素质教育。
◆常州市清潭中学采取多举措规范办学行为
常州市清潭中学积极贯彻落实省“五项严规”,提出“教书育人讲科学,严精细实促发展”的工作要求。学校用阅读提升教师教育理念,用教后札记、“二次备课”和学案教学提高教学效率,用“青年教师成长营”促进教师成长,用兴趣活动丰富学生生活,用同伴互助和校际交流增长教师交流合作能力,不断开创“减负增效”新局面。
决策者说
◆韩涛局长在南师大基础教育改革高层论坛上的专题发言
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