辅导员职业技能比赛情景案例(题目).ppt

湖南城市学院第二届辅导员职业技能比赛
主办单位:学生工作部(处)
协办单位:组织部、宣传部、教务处、
马克思主义学院、招生就业处、团委

2013年4月7日
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第一部分:
情景案例
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3
比赛规则:
试题以文字描述或视频展示的方式呈现,参赛选手抽题后,在2分钟内做准备,然后在抽到的两个案例中选择一个做答。回答问题时首先对具体案例进行分析,然后从辅导员工作的角度提出解决方案,回答问题时间不超过3分钟。
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题目编号:
案例01
案例02
案例03
案例04
案例05
案例06
案例07
案例08
案例09
案例10
案例11
案例12
案例13
案例14
案例15
案例16
案例17
案例18
案例19
案例20
案例21
案例22
案例23
案例24
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近日,有一则报道称,某高校有个学生,生活中的他不善言谈,却特别喜欢泡在网吧里聊天会友。在网上口若悬河,成了人见人爱的“大众情人”。而且,他在网上越是感到得意,在现实生活中就越是木讷笨拙。
请断其症,并提出解决方案。
案例01
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案例02
张某,男20岁,某大学二年级学生。他在中学时候是一名优秀生,一次考试得了急性肠炎,结果成绩不理想。并且他认为考试是对自己能力的一种检验,所以每次考试他都要争取考第一名,此后每次走进考场就会心跳加速,呼吸急促,脑子里不知该想什么。心理越急脑子越不听使唤,以至思维无法正常进行。走出考场时,一切恢复正常,然而为时已晚。
请断其症,并提出解决方案。
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案例03
“我和他守侯了两年的感情一上大学就变了,他很优秀,一上大学就进了学生会,身边的女孩也多了,越发显出我和他的不配。终于,我和他分手了。但我不甘心,不就是因为我胖吗?于是,我开始拼命减肥。朋友都劝我,说我不值,我也知道,可我就是不甘心!”
请你作简要分析并谈谈如何处理?
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案例04
视频材料:潘金莲的大学生活
在潘金莲的大学生活中,谈到哪些大学生生活中存在的问题?面对这些问题,辅导员该怎样做工作?
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案例05
任某,男,18岁。最近一段时间,同学发现他对自己要求不严格,在学习、生活中时毫无动力,缺乏进取心,遇到挫折时倾向于放弃,并总认为是自己能力不行,乃至对于力所能及的任务也往往不能胜任,问他怎么不试一下,他认为自己无论怎样努力都不能取得成功。
请断其症,并提出解决方案。
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案例06
有三名学生向你咨询应征入伍学费补偿的相关事宜,其中A同学是毕业生应征入伍,B同学是退役复学的学生,C同学是在校大二学生,请你谈谈应该怎么办理?
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