任务驱动型作文结构.pptx

任务驱动型作文整体结构
材料一:近年来,我国诸多本土行业都热衷给商品冠以“洋名”,想以此获得消费者的青睐。如家电行业:康佳,英文名“KONKA”;创维,英文名“SKYWORTH”;格兰仕,英文名“GaLanz”。装修行业:马可波罗瓷砖,格莱美壁纸,倒掉的达芬奇家居。服装行业:JEEP服装,但在美国的JEEP只生产汽车;Playboy服装,这只照搬了美国花花公子杂志的兔子logo。
材料二夫人彭丽媛在德国观看球赛,拿出国产手机“努比亚”拍照;在出访坦桑尼亚的时候,阮仕珍珠、百雀羚等我国产品也被她作为国礼友好赠送出访国。
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一作文材料回顾:
两则材料形成了鲜明的对比:我国诸多本土行业都热衷给商品冠以“洋名”,第一夫人彭丽媛出访时却拿出国产手机“努比亚”拍照,而阮仕珍珠、百雀羚等我国产品也被她作为国礼友好赠送出访国,这彰显的是大国的风度与自信,是对崇洋媚外者的警醒。命题人的感情倾向不言而喻,要从坚持自我、不要崇洋媚外、要有民族自信等角度立意。
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——就事论事,忌扩大话题,偏离重点
误例:不盲目跟风、中华文化的魅力、品质才是最好的保证、爱国,从小事做起
——深入挖掘,忌以叙代议,罗列材料
比较:国货也不赖(华为小米、海尔格力、高铁航空)
让国产走向世界(高性价比、品质过硬、技术领先)
——古为今用,以今为主,体现时代特色,解决现实问题
思考:传统之美(丝之路、茶之味、瓷之韵)
时鲜材料(日本的马桶盖、韩国的化妆品、限制奶粉代购、文娱抄袭成风)
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二、时评作文的特点
开头:引材料,列现象
主体:挖根源,析影响,提方法
模式:并列式,对照式,层进式
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三、时评作文的任务:
(一)并列式
材料:“有些词让我特别反感,比如‘小鲜肉’,可是我没有权利,也不能制止这些词。”在“汉语盘点2016”仪式上,著名作家、原文化部部长王蒙“炮轰”网络上的一些流行词语。
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原因并列式:
写作提纲
标题:请王蒙先生对网络流行语保持淡定
开头:结合材料直接表明自己的观点
分析原因一:语言发展自有规律,应人人尊重
分析原因二:语言是社会生活变化发展的反映
分析原因三:网络词语的兴替由时间考验
小结:再次强调观点,再次扣题扣材料
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并列式:
扬中华之名,树民族自信,是历史的选择,时代的凯歌。
扬中华之名,树民族自信,是文化的需要。
扬中华之名,树民族自信,更是经济发展的必然。
——《扬中华之名,树民族自信》
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比较:扬自我之名,需要有对自己的信心与勇气。
扬自我之名,需要有冷静的洞察力与付诸行动。
扬自我之名,需要有对国家的热爱和对自己的信赖。
——《扬自我之名,做最好自我》
首先,我们需要树立文化自信。
其次,我们需要发挥民族创造力。
最后,我们需要着力打造中国品牌。
——《树立文化自信,打造中国品牌》
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并列式:处理好分论点之间的关系,避免交叉或重复