消防安全基本常识.doc

火-- 给人类带来文明进步,同时又给社会造成巨大的灾难。火灾--- 具有极大的危害性,它能够造成巨大的经济损失和重大的人员伤亡。在各种灾害中,火灾是最经常、
最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。
学习目的:
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火灾概念:是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。消防工作的基本方针:预防为主,防消结合
四懂:懂疏散逃生的方法;懂扑救火灾的方法;懂预防火灾的措施;懂本岗位的火灾危险性。
四会:会组织疏散逃生;会扑救初期火灾;会报火警(起火地点、燃烧物质、火势情况、有无被困人员、报警人姓名、联络电话);会使用消防器材。
四个能力:
检查消除火灾隐患;(全面查改、有效提升检查消除火灾隐患能力)
组织补救初起火灾;(加强演练、有效提升扑救初起火灾能力)
组织人员疏散逃生;(技能到位、有效提升组织疏散逃生能力)
消防宣传教育培训。(注重宣教、有效提升消防宣传教育能力)
防火检查:《每月应至少组织一次防火检查!》单位消防安全责任人、消防安全管理人每月应至少组织开展一次防火检查,其内设部门负责人每周开展一次防火检查。(应填写防火检查记录表,消防安全责任人、消防安全管理人应签字)灭火器材配置及完好情况,消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况;(2)自动消防设施完好情况;3) 消防安全制度、管理措施及操作规程的执行和落实情况;
4)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; ;
5)用火用电、燃油燃气的管理有无违章;
6)安全出口有无堵塞、锁闭情况,疏散通道和消防车通道是否畅通;
7)消防控制室、重点部位值班人员值班情况。
8) 电气线路是否破损、老化、连接松动,有无私拉乱接电线、违章使用电器等违章用电和线路是否穿PVC阻燃管和铜管保护情况;
9) 有无违章使用易燃可燃材料装修情况;
10)员工消防器材使用、灭火疏散技能掌握、模拟火灾应急处置程序。
加强演练、有效提升扑救初起火灾能力:单位消防安全责任人、消防安全管理人应组织制定灭火和应急疏散预案和组织演练,熟悉初起火灾扑救的组织指挥程序。员工发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,采取如下措施: 电话或手动火灾报警按钮附近的员工立即摁下按钮或电话通知消防控制室或单位值班人员;消防设施、器材附近的员工利用现场消火栓、灭火器、灭火毯等设施器材灭火;引导人员疏散。消防控制室接到探测器报警信号后,应立即通知现场最近的工作人员、巡查人员或通过监控设备进行确认。现场人员确认火灾后,向控制室报告,并立即使用附近消火栓、灭火器等灭火。(灭火器的使用方法) 安全救护组负责协助抢救、护送受伤人员;现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。
技能到位、有效组织疏散逃生能力
(1)单位员工应熟悉本单位疏散逃生路线以及引导人员疏散程序,掌握避难逃生设施使用方法,具备火场自救逃生的基本技能。(2)火灾发生时员工应通过喊话、敲门、广播等方式及时通知相关人员疏散、稳定火场人员情绪,消除恐慌心理,引导顾客采取正确的逃生方法,向安全地点疏散逃生,并防止拥堵踩踏。(3)发生火灾时,应按照以下顺序通知人员疏散
1) 二层及以上的楼房发生火灾,应先通知着火层及其相邻的上下层;
2) 首层发生火灾,应先通知本层、二层及地下各层;
3) 地下室发生火灾,应先通知地下各层及首层;
(四)注重宣教、有效提升消防宣传教育能力
(1)单位法定代表人或主要负责人、消防安全管理人应接受消防安全专门培训。
(2)单位应确定专兼职消防宣传教育人员,经过专业培训,具备宣传教育能力。在醒目位置悬挂或张贴消防宣传标语。
(3)员工上岗、转岗前应经过岗前消防安全培训合格;对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育。应利用每日早点名、交接班时进行消防安全教育。
(4) 消防安全教育应达到以下要求:
熟悉消防法律法规;
掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;
掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;
掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;
会报警、会扑救初起火灾、会逃生自救;
会组织、引导在场群众疏散。
单位应在主要出入口设置“消防安全告知书”和“消防安全承诺书”,宾馆在客房内配置客人须知、消防安全指南和应急疏散指示图,设置醒目的“请勿卧床吸烟”提示牌,在不间断电源插口处提示“不间断电源,离开时请拔下用电器具”,客房内的垃圾桶、烟灰缸上提示“请不要乱扔烟头”,在房卡取电插口处提示“离开时请取出房卡断电”。
单位在显著位置和每个楼层提示场所的火灾危险性,疏散通道、安全出口位置及逃生路线,提示消防器材的位置和使用方法。
一、燃烧的基本概念
定义:燃烧是