大学生职业生涯设计.doc

各学院应于本学期第4-5周将《职业生涯设计选题落实情况统计表》(参见附件)上报教务处。
今天接教务处通知,12届毕业生一律按照08版培养方案要求(1)撰写职业生涯设计(2)毕业创作(3)撰写创作说明书或与创作相关的毕业论文。
因写生考察原因,12届动画系、艺术设计系、美术学系应于本周,书法应于本学期下周将《职业生涯设计选题落实情况统计表》(参见附件)上报教学办。

本科专业职业生涯设计
工作记录表
心中存敬畏,公仆于人民——做一名合格的公务员

姓名刘欣
学号 200813130243
年级 2008
专业美术学(工艺)
系(院) 美术学院
指导教师冉利强
仿宋四号,加粗
2011年4月16日
附1:
本科专业职业生涯设计开题报告书
学生姓名
刘欣宋体小四号
学号
200613130243宋体小四
题目
心中存敬畏,公仆于人民——做一名合格的公务员
宋体小四号,只写职业生涯题目,不包括论文题目
1、就业职业意向确定为公务员,通过这个选题,可以更好的理解作为公务员应有的职责义务和理念追求。公务员职业不自重者就会致辱,不自畏者就会招祸,只有心中存敬畏,遵守职业道德,加强学习和修养,才有可能做一名合格的人民公仆。本人所学专业是美术学工艺专业,就业职业意向所学专业背景之间具有职业与综合素质的关系。
本人拟通过实地考察、电话咨询、网络查询、拜访相关人士、查阅相关文件、职业锚理论分析等调查研究方式了解所学专业对应行业(职业)的国内外发展情况以及拟从事职业的人才需求状况,
拟从就业结构、就业人员文化程度与就业率的关系、就业机制、就业服务体系、社会保障体系等方面分析社会就业形势及社会对本专业(行业)人才的素质要求。
2、拟从市人事考试中心了解到,网上报名人数,从查询区域政策、近3年区域人才供需情况分析等方面调研就业职业区域对所选职业人才供给情况,区域政策等对求职者的素质和能力的要求。
3、初步自我评估及评价,盘点自己所学专业知识与综合能力,找出差距和不足:
我生长在公务员家庭,父母都是公务员,从小就受到了公务员职业道德的熏陶,耳濡目染中逐渐明白公务员的责任和义务;成长中的熏陶加上自身对公务员行业的热爱,使得我平时对时事以及人文历史有着较为深刻的研究。因此就业职业意向确定为公务员。然而,本人所学专业是美术学工艺专业,就业职业意向所学专业背景之间没有直接关系,但是所学专业也属于人文知识的一部分,知识没有白学的,它一定会在本人的公务员生涯中发挥积极的作用。相对来说公务员不考英语,而且申论和行政理论对我还是有优势的。
4、明确强化职业能力的方案和途经:
(1)选修哪些提高专业知识应用和综合素质提高的课程(包括已经修读的和即将选修的)
从小学开始我们就接受思想品德等的政治教育,直到大学我们接受了系统的马列主义毛泽东思想的系统教育,对日后工作有较强的思想帮助。
通过学习《马克主义基本理论概念》、《毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想》、《中国近现代史与中国特色社会主义》,本人掌握了公务员必须具有的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,培养本人树立了正确的世界观、人生观和价值观,从而具有了热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质