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分数除以整数
学习目标
1、知道分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算法则。
2、在探究中发现,理解分数除以整数的计算方法,并能解决简单的实际问题。
3、培养观察、比较、分析的能力和语言表达能力,提高计算能力。
预习导学
预习课本第55页的例1和试一试、练一练及练习十一的第1~4题,并回答问题。
知识点1、复习旧知
一、复习
1、复习整数除法的意义是什么?_______________________________________________
2、根据已知的乘法算式:5×6=30,写出相关的两个除法算式。___________________
2、口算下面各题:
×3= ×= ×= ×= ×6 = ×=
知识点2、感受分数除法的意义
(1)、量杯里有4升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
(2)、量杯里有1升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
量杯里有升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?
算式:__________________
知识点3、分数除以整数的计算方法
探讨÷2的计算方法:
(1)可以把( )个( )平均分成2份,÷2=___________________(计算过程)
(2)可以看成升的,÷2=___________________(计算过程)从这个算式可以看出,分数除以整数,还可以转化成________的方法来做。
完成课本55页试一试
归纳小结:分数除以整数的计算方法:分数除以整数,通常先要转化为分数乘__________________。
自我测试
1. ÷5表示把平均分成( )份,求( )份是多少,就是求的是多少。所以, ÷5=×( )。
2. ÷9的意义是( )。
3. ÷4=( )×( )=( ) ÷=( )×(
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