加强学风建设.doc

如何加强学风建设
学风是衡量一个学校教学质量的重要方面,我们机电学院要发展,就必需重视学风建设。这一重要任务不仅校领导要重视,同时更需要广大师生共同努力和献计献策。
首先,学校应该培养良好的学习氛围。譬如,定期举行文化周或文化月,使学生在这种浓浓的氛围中快乐的学习。再者是对于图书馆的建设和管理也要不断更新。因为课外知识是学生一个很重要的方面,只有尽量满足学生的需求,才能提高他们的学习兴趣,引导他们的学习方向。另外,针对学生的迟到、旷课现象,学校也应该采取一些合理的、有效的措施去规范管理。由于大学里采取的是开放管理,这即为学生的自主学台,又使一些缺乏自制力的学生变得懒惰。因而需要学校加强对这些学生的教育,监督甚至处分.。
其次,师生共同维护和保持良好的学习风气, 提倡新形势下新型的师生关系, 老师在人格上尊重学生,感情上关心学生,工作上信任学生。这种肯定的情感体验会激发同学积极向上的信心,变为一种内驱的激励力量。良好的学风会在这种积极的情感激励中逐步形成并得以巩固。学生和老师之间要经常交流学习心得和体会,老师对学生提出的教学意见,要适当的采纳,及时调整使之符合学生的兴趣。而学生也应该全力配合老师的教育工作。
最后,发挥同学的主体作用,充分调动同学的主体作用。加强优良学风建设,还必须靠一支成绩优良、工作能力强,值得同学们信赖的班级干部队伍。让学生干部主动关心同学的思想、生活和学习,增强班级凝聚力。同时,同学们也应增强主人翁意识,自我管理、自我教育、自我服务,自己做自己的主人。通过组织形式多样的活动,加深同学之间的相互了解,增进同学间的感情和友谊,培养同学们的团队精神和自律意识,增强集体荣誉感。
总之,在校、院重视学风建设的良好氛围下,作为新世纪的大学生,我们应端正学习态度、明确学习目的,培养自身的创新能力、实践能力,提高各方面的综合素质,使自己能在激烈的人才竞争中添上重重的砝码而立于不败之地。
如何创建良好班级
良好的班集体,能促使学生在德、智、体各方面全面健康成长,约