大学生职业生涯规.ppt

大学生职业生涯规划
物流与运输系
09物流管理一班
095110109吴佳隽
前言
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”
目录
环境分析
自我分析、评定
理想职业及现况评定
职业规划
一、自我分析与评价
我是一名大一专科生,性格偏内向,好强,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步,聊天。
   
自我优势:做事认真,有条理,有计划,有责任心。
    自我劣势:对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强。
如今,迈入大学的门槛已将近1年了,但整个人任然是迷茫的,对于未来的路该怎么走,心里一点底都没有。是大一下的择业指导课给了我启发。让我意识到,我不能在这么浑浑噩噩的过下去了。

对于自己,我想自己认识得还是比较清楚的。我在大学应该放开自己的心,多与他人相处、交往,努力提高与充实自己。
二、环境分析
校园环境:我们学校对于我们专业还是很好的,有国家资助建立的物流专业实训基地,老师也都是专业级别的。对于学生的动脑、动手能力也是十分看重的。因此,我们是在一个各方面条件都很不错的校园环境内学习专业及其他方面的知识的。
物流专业实事环境:提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的能力,因而前景更为广阔。在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发展,对物流人才的需要也会很大。
三、理想职业及现况评定
现况评定
大一:时间比较充裕,可以多投入些经历在学习上。在大一下班学年,要争取通过英语三级和计算机一级的考试。另外,要更多的参加协会活动,丰富自己的业余生活,提高自己。
大二:专业课相对增多,要投入更多的精力在自己的专业知识上面,另外,英语四级及计算机二级也是在这学年努力通过。
大三:基本上课程都已经结束,快到实习的阶段了,但也不能松懈对专业课的重视程度。在这最后一学年,还有物流师的考取。另外,如若进入公司实习,应当拿出自己最好的状态来展示自我!
理想职业
作为个人理想,我想成为一名报关员。而成为报关员并不是一件容易的事情。据我所致,报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力,必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识,必须精通海关法规、规章并具备办理海