第二章 代数式.doc

第二章代数式
一、选择题(第小题3分)
1.(10)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(11)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
3.(12)若是2的相反数,,则的值是( )
A.
4.(12)已知,则的值是( )
A. B. C. D.
5.(12)下列多项式能分解因式的是( )
A. B. C. D.
6.(13)如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C.
7.(13)如果单项式与是同类项,那么、的值分别为( )
A., B., C., D.,
8.(13)你认为下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
(每小题3分)
1.(08)分解因式.
2.(09)分解因式, .
3.(10)已知:与|| 互为相反数,则式子的值等于。
4.()若,则。
5. (11)分解因式: 。
6.(12)整式与的和是,则。
7.(13B)已知可分解因式为,其中、均为整数,则。
8.(13)化简:的结果为。
三、解答题
1.(08)先化简再求值,其中,.
2.(09)先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:
3.(10)计算:。
4.(10)先阅读下列材料,然后解答问题:
材料1:从三张不同的卡片中选出两张排成一列,有6种不同的排法,抽象成数学问题就是从3个不同的元素中选取2个元素的排列,排列数记为。
一般地,从个不同的元素中选取个元素的排列数记作。
(≤)
例:从5个不同的元素中选取3个元素排成一列的排列数为:。
材料2:从三张不同的卡片中选取两张,有3种不同的选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合,组合数为。
例:从6个不同的元素选3个元素的组合数为:。
问:(1)从某个学习小组8人中选取3人参加活动,有多少种不同的选法?
(2)从7个人中选取4