大学物理实验
学
年
总
结
班级: 工业一班
姓名: 成广荣
学号: 090103119
南京理工大学紫金学院
为期一学年的大学物理实验已经接近尾声了。在这里,我只想说,我所做的每一个实验都是认真准备的,尽管有个别实验以失败告终,比如说:全息照相。但我仍然是认真的预习、认真的做实验、认真的做好实验报告。
在这一学年的大学物理实验学习生活中,书本上的知识被应用于实践中,通过自己的动手,我对某些实验也有了更加深刻的认识和理解。但遗憾的是,我对光学方面的知识没有学好,致使我在整个大二上学年里光学实验做得不够好。记得吴老师说过光学实验比较难,但是我感觉其实不然,倘若你的知识足够渊博,你的动手能力足够强,思维变通方式足够快,那么再难的实验也将不再是难题!在这一学年中,我将每一个实验都做了认真的准备,在做实验时,发现有许多同学什么都不懂,问我该怎么去做完该实验时,说句实话,我感觉很自豪,同样大家都是大一或同是大二的学生,而我却能成为你们的老师,但是自豪归自豪,我不会骄傲,依旧努力着。
现代全息技术已经得到非常广泛的应用,全息学已成为一门成熟的,有着重大应用的学科。全息照相的应用从信息储存到图像识别,从干涉计量到无损控制,从物体表面研究到振动分析,渗透到军事以及农业生产的各个领域,甚至进入我们的日常生活中,如产品商标、书籍装帧以及小工艺品等。
然而,当全息照相实验进入我的学习课堂上时,我却以该实验的失败而告终。经过一段时间的思考,我总结出来如下几点可能导致实验失败的原因。
1、实验原理方面
在实验原理中,有几个公式是用到了《工程数学》中的一些知识,而《工程数学》在我们专业没有开课,这导致了我对实验原理不能做到深刻的了解。
2、实验步骤方面
①我要是没记错的话,在实验的时候,我没有将光程差调到适当的位置,在用线测量比较光程差时,没有找到合适的光路,即没有使参考光与物光都要尽量小或等于激光管长度的偶数倍,而且做实验时拿线的那只手有过一次放手,整个调光程差过程只进行了一次,而未进行多次调整,这就使偶然误差的发生概率有所增加了,从而为下面的实验失败而挖下陷阱;
②除了光程差出现了问题,在调整物光与参考光的夹角时也未能使其夹角在30°~ 50°之间,而是将角度调整在20°左右。
3、自身方面
当天没能静下心来做实验,而且该实验我虽然预习了,但是那已是很久以前了,在实验前一天和当天我没有及时再看一遍,还有就是自己懂得太少,不会的太多。
4、同组成员方面
在这里,我并不是想要批评或推卸责任,而是就事论事,在实验过程中,同组的同学未能认真预习,也就不能发现我实验中出现的错误,在我看来,这也是该实验失败的一个小原因。
要想做好一个物理实验,而且还是一个要通过大家一起合作才能完成
的物理实验,我想,我们不仅要对所做的实验有一个准确的把握,对实验原理、实验仪器、实验步骤、实验方法等也都要熟悉,而且还要有通力合作的精神。既然是两个人的实验,那就不应该只由一个人去动手,需要的就是合作。物理实验,培养了我们的动手能力,也让我们将课本上所学的用自己的双手和大脑检验出来是正确的,这是何等的
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