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“开启大师之门创意通州未来”
通州区中小学生创意“金点子”系列活动通知
各中小学校:
为培养学生的社会责任感和使命感,激发学生爱家乡的情感,树立学生建设家乡的远大志向;丰富学生的社会知识,锻炼学生的社会实践能力、观察能力、发现问题、研究问题和解决问题的能力。通州区科技节领导小组决定于2010年10月—12月举办“开启大师之门创意通州未来”通州区中小学生创意“金点子”系列活动,此活动是通州区28届学生科技节的特色活动。现将有关事宜通知如下:
1、各学校以本届科技节将“我的低碳生活”为活动主题,开展节能减排、关爱环境、关注社会的调查活动,培养学生、勤于探索、勇于创新,充分展示我区中小学校科技教育的丰硕成果,迎接新通州建设;
2、学校要高度重视此项活动,认真组织社会调查、考察活动,要把此项活动与校本课程安排相结合;活动开展过程中要注意方式方法,教师要加强引导,鼓励创新;
3、各校要积极争取学校行政部门的支持,周密安排,开展好社会调查活动,保证活动安全顺利的完成。
联系地址:通州区运河东大街81号
(通州区青少年活动中心群文活动处汇艺楼212室)
邮政编码:101100
联系人:吴秀玉
联系电话: 8155 4212
电子邮箱: chuangyijindianzi@
附件一:“开启大师之门创意通州未来”通州区中小学生创意“金点子”系列活动
附件二:“开启大师之门创意通州未来”通州区中小学生创意“金点子”登记表

通州区青少年活动中心
2010年9月
附件一:
“开启大师之门创意通州未来”
通州区中小学生创意“金点子”系列活动方案
一、活动名称
“开启大师之门创意通州未来”通州区中小学生创意“金点子”系列活动
二、确定活动主题的依据
1、21世纪社会主义现代化建设所需要的人才是‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的德、智、体、美等全面发展的具有创新精神和实践能力的复合型人才。
2、科技活动不但要培养学生的科技意识和科技能力,更重要的是通过活动使学生进一步了解自己所肩负的社会主义现代化建设的责任和使命。
3、当今青少年成长中急需加强的非智力因素的培养。
三、活动目的
1、培养学生的社会责任感和使命感,激发学生爱家乡的情感,树立学生建设家乡的远大志向。
2、丰富学生的社会知识,锻炼学生的社会实践能力、观察能力、发现问题、研究问题和解决问题的能力。
四、活动时间、地点、对象及规模
时间:2010年10月至12月
地点:学校、社会、青少年活动中心
对象:中小学生、科技辅导员、学生家长。
规模:群众性活动。
五、活动内容:
1、社会调查。
2、发现问题,进行研究。
3、创意“点子”
4、“金点子”论坛
5、建立“创意通州未来‘金点子’库”
六、组织机构
成立活动组委会,组委会由科技节领导小组成员组成,组委会下设办公室,办公室设在青少年活动中心。
七、活动过程:此活动分为四个阶段
第一阶段:社会调查、搜集资料
各学校要根据学校情况,组织学生进行社会调查活动。各校以班级为单位分若干个小组进行社会调查活动,同时,动员家长参与到活动中,帮助学生进行社会调查。各学校在社会调查活动中要引导学生认真观察通州区环境治理、城市建设、道路交通、社区文化、工业、农业等多方面情