绘画治疗
主讲老师:张梅
自我介绍
自己对绘画治疗的想象、猜测
自己的学习目标
体会绘画工具
用不同的笔先画直线、再画曲线
用心感受
体验使用什么工具、怎样用
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线条法
2人1组,1张画纸
1人先画,可以是1笔,可以是1个东西或图案
另一人感觉一下,再画上去
继续交替进行,直至双方满意
自画像
请画一副人物图画,可以是你自己,也可以是别人
写出这个人物的6个特点,3个优点,3个缺点
2人1组讨论
6人1组欣赏,而后顺时针传递至下1人,拿到的人仔细看看,根据感觉添上几笔(1-6),再继续下传,直至画回到作者手中。
每个人看自己的涂鸦画,问自己是否接受它。如果不接受可以重画一幅,如果只是感到色彩太重,则可以用预先准备好的白纸再行拓印,以减淡色调。如仍不接受,可以继续拓印,直到自己感到舒服和接受。
仔细查看自己刚才制作的图板(随意变换观察角度),并将自己在图板中看出来的物象一一记录在另一张纸上
给自己的涂鸦画图板一个绘画的意义,或者给出主题名称,以及对图板的反应
按照画面和上一步做一个整合,创作成一个200字以上的小故事,并讲出来。
心的天气
感觉一下自己的内心,每个人的内心都有自己的状态。
现在内心状态怎样,是什么样的天气?
画下自己心的天气
2人1组讨论
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铁球和锁链
画出你的铁球和锁链
2人1组回顾生活中是谁或是什么阻止你获得快乐与充实的感受?是什么使你在生活中感到沉重?
探讨通往成功和幸福的方法和道路
自由画
随你喜欢画你想要的东西。
请你将你现在突然想到的或现在在想的事画出来。
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