小学老师师德师风学习心得体会
小学老师师德师风学习心得体会201X年9月9日,第三十个教师节前夕,中共中央总书记来到北京师范大学看望教师学生,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼!和祝贺在讲话中深刻指出好老师对个人成长、中华民族伟大复兴的重要意义。强调学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,教师是打造中华民族梦之队的筑梦人明确提出好老师的标准,就是要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦对人民教师的殷殷期望,是我们不断学习进取,提高师德素养,为社会主义教育事业贡献力量的动力源泉和强大精神力量。希望全校师生员工认真学的讲话精神,领会其深刻内涵和精神实质,学习和践行社会主义核心价值观,立德树人,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承当着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。广大教师牢固建立中国特点社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和领路人;牢固建立毕生学习理念,加强学习,拓宽视野,更新知识,不断进步业务能力和教育教学质量,努力成为业务高深、学生爱好的高素质教师;牢固建立改革创新意识,积极投身教育创新实践,为发展具有中的现
代教育作出贡献。师德构成决非一种表面的具体行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包括着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相干理念在内的综合观念.一句话,有甚么样的教育理念,就有甚么样的师德表现.在推动素质教育,提倡更新教育理念的同时,怎样建立新时期的党员教师师德形象,我们面临的重要课题,我以为应做到以下几点:
一、转变教育理念,实施差异教育.学生是学习的主人,是发展的主体.教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长.因此教书育人不可急功近利,
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