凤山镇武卫村远程教育典型材料.doc

凤山镇武卫村党支部远程教育学用典型材料
自农村党员干部现代远程教育终端站点建设以来,凤山镇武卫村党支部高度重视,以提高党员群众思想政治素质、提升群众就业创业技能为抓手,加大投入、规范管理,努力打造高标准的农村党员活动阵地,在全村营造了党员干部了解远程教育、利用远程教育、关心远程教育的浓厚氛围,充分发挥远程教育服务功能,积极探索远程教育在社会主义新农村创建活动中的作用,为建设社会主义新农村、构建和谐社会奠定了基础。
一、基本情况
武卫村位于凤山镇北部,距县城30多公里,与云心、龙城两村接壤。下辖43个村民小组,总户数1360户,总人口7708人,党员76人。武卫村村自开通现代远程教育站点以来,紧紧围绕建设社会主义新农村的目标,将远程教育与“建设社会主义新农村”有机结合起来,以远程教育促使新农村建设创建再上新台阶,以新农村创建助推远程教育向纵深发展,为建设社会主义新农村发挥积极的推动作用。
二、主要做法
一是“致富”有远教,增收致富才可靠。在新农村创建活动中,该村把致富放在第一位,引导农民群众围绕“富”字做文章,积极调整农业产业结构,找准致富路子,实现增产增收。如该村在创建社会主义新农村建设过程中,村两委班子成员,通过远程教育学习各种农民致富的的方法,村党支部经过实地调研,认真思考,根据本村的区域优势,调整了主攻方向,组织带领党员和村民通过种植超级水稻,冬种马铃薯,发展养殖业,走上了农业产业、科技兴农的新路子。全村连片种植优质谷1000多亩,其中超级水稻400多亩,建立了超级水稻万亩高产示范片,大力发展优质谷种植,平均亩产达1500市斤;建成了博白县冬种马铃薯基地,该基地种植冬种脱毒马铃薯1000多亩,仅马铃薯一项农民年纯收入达60多万元;抓好瘦肉型生猪基地建设,现在全村有16户上规模瘦肉型猪场,生猪存栏达到3800多头;发动村民饲养
“三鸟”25000多羽,促进了农民增收致富。
二是“学习”上有远教帮,学习培训更有效。武卫村将农民学习培训与远程教育有机结合起来。武卫村在新农村建设工作中,在“学”字上,围绕提升农民综合素质,增强农民致富本领,充分发挥现代远程教育具有十分丰富的学习内容的优势,坚持每月组织党员和农民群众学习一次,学习的内容主要围绕党的理论和农业实用技术方面进行,既有利于提高农民的理论水平,又增强了农民群众参与学习自觉意识,学习效果非常好。
三是“娱乐”有远教,群众文化生活才美妙。武卫村在抓好党员干部和农民群众学习培训,播放有实用的科教片的同时,也播放有教育意义的故事片,寓教于乐。通过远程教育播放点既增加了农民群众的娱乐活动,又对党的方针政策、法律法规、适用技术以及远程教育等起到了宣传作用,丰富了农民精神文化生活。
四是“美”上有远教,规划设计好辅导。武卫村在新农村创建过程中,涉
及到很多房屋改造、道路修建、公共设施等技术性问题,需要一一解决。该村就是运用远程教育解决这一系列问题的。如该村在新农村规划过程中,对如何规划布局才合理不清楚,于是在村远程教育站点的网上查找到的资料,借鉴一些成功的做法,起到了很好的效果。
三、远程教育与农村工作有机结合,切实做到“三个结合”。
一是与党员干部培训相结合。武卫村党支部在抓好远程教育工作的同时,把村党员干部、入党积极分子和村后备干部的培训有机结合起来,充分发挥远程教育