5楼梯.ppt

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5 楼梯
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第5章
学习目标
学习方法
学习进度
课时安排
3
、尺度;常见楼梯的形式及适用范围;着重掌握一般平行双跑楼梯的计算方法,并能熟练地进行设计。、特点、结构形式。着重掌握预制装配式钢筋混凝土梁承式楼梯的构造特点、要求及细部构造。。、自动扶梯的基本知识,了解电梯井道的设计要求。
学习目标
4
节
知识点
课时(分钟)
楼梯概论
楼梯的组成
5
楼梯的形式
20
楼梯的尺度
5
楼梯净空高度
15
楼梯的计算
25
预制装配式钢筋混凝土楼梯构造
预制装配梁承式钢筋混凝土楼梯
45
预制装配墙承式钢筋混凝土楼梯
30
预制装配墙悬臂式钢筋混凝土楼梯
25
现浇整体式钢筋混凝土楼梯构造
现浇梁承式钢筋混凝土楼梯构造
20
现浇梁悬臂式钢筋混凝土楼梯构造
20
现浇扭板式钢筋混凝土楼梯构造
20
踏步和栏杆扶手构造
踏步面层及防滑处理
15
栏杆扶手形式与构造
25
栏杆扶手连接构造
25
室外台阶构造
台阶尺度、台阶面层、垫层
15
台阶构造示例
10
电梯及自动扶梯
电梯类型及组成
20
电梯与建筑物相关部位组成
15
自动扶梯
5
课时安排
总课时: 8+2 学时
5
本章是应在学习了民用建筑设计原理对建筑空间组合,特别是对建筑的交通联系部分的设计、建筑的平面组合以及房屋各部分尺度有较深入理解的基础上,能进行一般中小型民用建筑的平面及剖面设计时,再进入本章学习。
学习进度
能理解楼梯构造设计的原理,并结合理论绘制构造图形。
参观学生学习所在地的各种楼梯形式,对照楼梯进行简单图示表达。
参考国家及各地方标准图集。
学习方法
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概述



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梯段:
3级≤踏步步数≤18级;
楼梯平台:
有中间平台和楼层平台之分;
栏杆扶手:
设在梯段及平台边缘的安全保护构件。
动画
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9

楼梯形式的选择取决于:
所处位置、楼梯间的平面形状与大
小、楼层高低与层数、人流多少与缓急等
因素。常用的主要形式列举如下:
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(1)直行单跑楼梯:
仅用于层高不大的建筑
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(2)直行多跑楼梯:用于层高较大的建筑
(更多图片…)