3.3平均速度瞬时速度学案.doc

第3节平均速度与瞬时速度
一、教学目标
;知道平均速度是粗略地描述变速运动快慢的物理量。理解平均速度的定义式,并会用平均速度的公式解答有关问题。
。
知道瞬时速度是物体在某一时刻或(通过某一位置)的速度;知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。
,把变速直线运动等效成匀速直线运动处理,从而渗透物理学的重要研究方法——等效的方法。
二、重点、难点分析平均速度和瞬时速度是运动学的重要概念,
三、学习目标:检验测试阶段:
学生自主主持评价反馈将预习的情况汇报给学生。
激趣导入阶段:
画一幅图展示在现实生活中,运动员的100米赛跑50米游泳,汽车行驶,飞机滑行等,它们的速度是变化的,如何描述他们的运动快慢?
联动探究阶段:
一、1、阅读54内容,__________________叫平均速度,:__________单位:__________
2、完成55页例题。
钢球沿20米长的斜面滚下后,又在水平地面上滚动25米距离才停止。钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5秒和10秒,则钢球在斜面上的平均速度是_______米/秒,在水平地面上的平均速度是_______米/秒,在整个路程上的平均速度是_______米/秒。
3、看55页,常见运动物体的平均速度。
二、
升华总结阶段:1、总结本节课所学
2、比较平均速度和瞬时速度的区别。
一物体作直线运动,全程24米,前一半路程需时4秒,后一半路程需时6秒,那么物体通过前一半路程的平均速度是_______米/秒,后一半路程的平均速度是_______米/秒,全程的平均速度是_______。
1、做匀速直线运动的小车,前一半路程的平均速度是30m/s,通过后一半路程的平均速度是20m/s,则小车通过全程的平均速度是( )
A. 50m/s B. 25 m/s C. 24 m/s D. 10 m/s
,后(1/3)路程的速度是前(2/3)路程的速度的(1/3)。若整个路程中的平均速度是5米/秒,它在这两部分路程的速度分别是_______米/秒和_______米/秒。
3、.同学在百米跑道上以6米/s的速度跑了48m,然后又以5米/秒的速度跑完全程。则他跑完全程需要____秒。他在这段时间内