执教者:王华
风筝鲁迅
教学目标
:整体感知课文内容,多角度有创意地理解课文,进行探究性学习。
:自主、合作、探究的学习方式。
:感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想;学习鲁迅的自省精神;理解作品的批判性。
教学重点:
整体感知课文内容
多角度有创意地理解课文
鲁迅简介:
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说等文艺作品共19个集子。浙江绍兴人,家里三兄弟,还有:作人、建人。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。
预习检查:
根据拼音写汉字或根据汉字写拼音
( )2. 瑟缩( )
3. qiáo cuì ( ) ( )
íngdīng( ) ( )
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wú gōng
sè suō
憔悴
yì
伶仃
xián
思考题:
?请你概述一下。
,你有哪些感受?
,大家一起研讨。
“在我是一种惊异和悲哀”?
“春光明媚”的句子,说说作者为什么把往事的回忆放在这样的画面中展开?(多角度讨论探究)
“久经诀别的故乡的久经近去的春天,却就在这北京天空中荡漾了”?
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