假如我是一名辅导员
10级化学(三)班 41007118 梁建林
大学于我,是一个成长、蜕变的熔炉,因为在这里有让我倍感荣耀的成功,还有让我倍加勇敢的失败。一路走来,老师给了我孜孜以求的不竭动力,同学带给我生活中一点一滴的温馨和快乐,而辅导员则为我们大家营造了一个全新的环境。
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。的确,对一个学生来说,从某种程度上讲:智育不好是次品、体育不好是废品、德育不好是危险品,因为思想品德对学生来说是一个方向性的原则问题,对人生价值取向有重大意义。
然而在不同学生的心目中,辅导员也有不同的姿态。如果问我心中的辅导员是怎样的,那我会毫不犹豫地告诉你:辅导员是学生的良师益友。在同学们失意时,会像朋友那样支持他们;在同学们困倦时,会像师长那样鼓励他们;在同学们迷茫的时候,会指给他们前进的方向和道路。当然,有时候也要对同学们稍加严厉,那是在同学们不懂事犯错的时候,也要很严厉地批评和教育他们;有时候也要和同学们交流、玩耍,成为他们的朋友,而不仅仅是老师······辅导员于同学们,是教育者,是服务者,是管理者。俗话说:“一日为师,终生为父。”辅导员于同学们又如同父母。
大学阶段对于每个人而言都是一个转折点,同学们的人生从这里开始翻开新的一页,因此有一名好的辅导员的指导也显得尤为重要,那么怎样才能成为一名好的辅导员呢?
做一名好的辅导员,要有正确的工作态度,爱岗敬业,模范履行辅导员职责。辅导员工作是一项以人为本的工作,其工作对象是和自己一对多关系的在校学习的大学生,辅导员应该尽一切力量在同学们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导,如帮助经济困难学生解决勤工助学、申请贷款的问题;组织大型课外活动丰富同学们的业余生活;注意了解同学们对学校工作不足之处的批评建议,对合理的意见、建议及时向学校反映。
做一名好的辅导员,要会想学生之所想,急学生之所需。学生们来自不同的成长环境,面临的困难和问题也有所不同。辅导员不仅要
切实了解每一位同学的情况,更要切身体会学生们的情绪。在同学们的生活中,正是因为辅导员积极利用政策、规定,贫困的学生才得以顺利完成学业;正是因为辅导员耐心谈话、疏导,遇到困难的同学才得以重新开始快乐的生活;正是因为辅导员不辞辛苦、提供大量的信息,毕业生们才得以顺利的走上工作岗位······
做一名好的辅导员,要勤于学习,勤于思考。辅导员不仅需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治等多方面的知识技能,理论
假如我是一名辅导员 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
