“做木头人”
游戏规则:
“我们都是木头人,
不能动,不能叫,
不能说,不能笑!
我们都是木头人,
看谁做得最最好!”
在做木头人的时候,请注意:
1、教室里有些什么声音?
2、有没有同学悄悄地讲话或
者是嬉笑?
3、你心里在想什么?
请你把自己做的木头人刻画出来:
你做怎样的木头人?(为什么做这些动作)
你心里在想什么?
再想想:
你看到班里其他“木头人”是怎么样的?面部表情、身体姿势是怎样的?
小提示:
(1)“木头人”的儿歌你会唱了吗?请
用儿歌表示“游戏规则”。
(2)你做了怎样的木头人?心里在
想什么?
(3)你看到班里其他“木头人”是怎
么样的?面部表情、身体姿势
是怎样的?
小结:怎样把场面描写得具体而详细
描写自身的表现,所做、所想(自己的心理活动)
描写周围人的表现(环境的描写)
《木头人》作文指导 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
