排球垫球教案21[1].doc

排球正面垫球教案
主题
1、双手正面垫球   2、双手背垫球和下蹲垫球
 
知
识
点
1、  双手正面垫球:判断来球,迅速移动,腹部前迎球,两臂插入球下对准来球,蹬腿、抬体、提肩抬臂,重心伴击球动作向前移,将球向前上方垫起出。
2、  双手背垫球和下蹲垫球:首先要判断来球落点,迅速移动取位,背对垫出球的方向。垫球时,两臂夹紧伸直,利用蹬地、抬头、挺胸及上体后仰的动作带动两臂向后上方迎垫球。垫球时要抬臂压腕触球的前下方,将球向后上方垫出。背垫球的击球点,一般比正面垫球高。(下蹲垫球知识点,略)
任务
1、  了解和掌握双手正面垫球、双手背垫球和下蹲垫球的技术动作,激发学生的运动兴趣。
2、  以学生为主体,发挥其主动性、积极性和探索精神,培养其团结合作的品质。
情景
创设
1、导入部分:创设学习情境。2、自主学习:创设探究情境3、合作学习:创设交流情境4、效果评价:创设激励情境:5、强化训练:创设竞争情境。
 
导
入
主
题(8分钟)
1、  课堂常规:体育委员整队,报告人数,教师宣布本次课的教学主题和任务
2、  准备活动:4—5人一组,进行垫球练习,教师观察学生的排球基础。
3、  教师依据排球教学挂图,讲解、示范双手正面垫球技术,介绍该技术在比赛中的运用,建立正确的概念。
 
自主学习(7分钟)
1、  教师提示:讲解两人一球如何练习,分配场地。
2、  学生要解决的问题:自己能连续垫出高球和低球。
3、  练习要求:两人一球,综合相关信息和教师的讲解、示范大胆探索提出,激励提出问题。(图片略)
合作学习(8分钟)
1、  全体集中,教师依据排球教学挂图,讲解、示范双手被垫球和下蹲垫球技术与在比赛中的运用,建立正确动作概念。
2、  合作小组的组成:按运动能力将学生分成6—7人的固定学习小组。小组内再分成3—4人的小组,上排球课期间相对固定。
3、  合作小组要解决的问题:两人一组,一人抛出各种球,一人垫出各种球。
4、  练习要求:两人一球,一抛一垫,练习时可以交流、讨论,