学前教育普及工作指导意见/教育工作意见
各镇人民政府,县政府各工作部门,各直属机构:
为加快我县学前教育普及步伐,进一步提高学前教育发展水平,根据省人民政府《关于大力发展学前教育的意见》、省人民政府办公厅《关于印发学前教育三年行动计划(20**年)的通知》和省发展改革委、省教育厅《关于编制我省农村学前教育推进工程建设规划的通知》、省教育厅等八部门联合下发《关于加快发展学前教育的若干规定》精神,结合我县实际,现就加快推进学前教育发展提出如下意见,请认真贯彻落实。
一、统一思想,加快推进我县学前教育发展
1、指导思想。把大力发展学前教育、提高学前教育普及程度作为今后一个时期全县教育工作的重中之重,以加快发展农村学前教育为重点,坚持政府主导、社会参与、公民办并举的办园体制,坚持学前教育的公益性和普惠性,多种形式扩大资源供给,努力构建覆盖城乡、布局合理、基本均衡的县镇村三级学前教育公共服务体系。
2、基本原则。坚持公益公平、普惠于民,把学前教育纳入公共教育服务体系,合理配置学前教育资源,努力缩小园际之间差距,保障广大群众享受基本同等的学前教育服务;坚持政府发展学前教育的责任主体地位,同时鼓励、动员、支持社会各方面参与举办学前教育机构;坚持解放思想、改革创新,积极探索促进学前教育发展的有效办法和途径,着力破除影响和制约学前教育发展的体制机制障碍;坚持实事求是、因地制宜,从实际出发,为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务;坚持育人为本、提高质量,以促
进儿童健康成长为根本宗旨,遵循儿童身心发展规律,促进儿童健康快乐成长坚持先易后难,有校舍条件和闲置国有资产可利用的镇和社区应优先发展学前教育。
3、发展目标。按照“广覆盖、保基本、有质量”的要求,大力发展公办和普惠性幼儿园,加强城镇小区配套幼儿园建设,加强镇中心幼儿园和村级社区幼儿园建设,努力缩小城乡之间、镇之间的差距,大力扩充学前教育资源,逐步构建“县有示范园、镇有中心园、村(社区)设幼儿班”的学前教育服务网络。切实解决幼儿“入园难、入园贵”问题。按照“硬件建设一次到位,软件配套逐步到位,办园行为不断规范,办园质量逐年提高”的工作思路,“十二五”期间,全县共建成幼儿园
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