古诗词赏析八年级下册01.doc

2007年中考语文试题诗歌赏析专题
1、,回答下面的问题。(4分)己亥杂诗龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)这首诗前两句中的“”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)
(2)诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?(2分)
我的感悟:答案:(1) 浩荡离愁(离愁)。(2) 寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀。
6、梧州市古诗文阅读(17分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(2分)..................................( D )
A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。
,为全诗定下了愤激的基调。
“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。
D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉,只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”,
转为。这两句诗蕴含的哲理是:
答案:7.(3分)积极乐观(或:慷慨激昂)(1分) 没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然蓬勃发展起来,社会在前进,前景无限美好。(或新事物必将替代旧事物)(2分)
12、,回答后面的问题。(4分)赤壁杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
①初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水
田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
答:咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。
②试说说"东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔"的深刻含义。
答:"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境"。(答怀才不遇,有志不得伸等也可。) (以上两点,答到任何一点都得2分)
16、湖北省恩施(一) 欣赏下面一首古诗,回答问题(4分)赤壁杜牧
?
答: 诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。说明:两种答案任答一种均给2分。
“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
答:不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。说明:从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。
17、襄樊市(非课改区)《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是( B )
。诗人抒写惜剐之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离剥而悲伤。,也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。“海内存知己,天涯若比邻”