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同安街道丽阳社区家长问卷调查结果报告
————龙泉驿区第九中学
龙泉驿区第九中学,位于成都市龙泉驿区同安街道,所属辖区为同安街道丽阳社区,学校现有1-3年级学生,共计学生1500余人,我们共发放问卷1500余份,有效回收问卷1386份,%。经过我们4个工作日的努力,进行专业的数据统计,根据我们的统计结果,最终形成针对龙泉驿区第九中学的家长问卷需求分析报告。
1、您是孩子的什么人
由表1可以看出,完成问卷的四种类型中,%。%,%,%,可以推断在龙泉驿区第九中学的学生中,多数是父亲或母亲完成照顾抚养孩子的义务,少部分存在隔代教养,由祖父母或外祖父母照顾抚养孩子。
问卷调查对象的年龄阶段
由表3可以看出,调查对象的家长年龄以31-40岁为主,%,符合小学生父母亲的年龄段; 41-%;25岁-%;51-60岁,%。
4-5 、孩子父亲、母亲的文化程度
由表4可以看出,龙泉驿区第九中学家长中,本科生学历的是61人,占总数的3%,专科学历的是108人,占总人数的5%,初中、小学、高中(职高)学历分别占53%、11%、27%。因此,说明龙泉驿区第九中学家长的学历层次相对较低,家长的学历的构成主要以初中为主,其次是高中(职高),最后是研究生及其以上。
调查对象的家庭结构
家庭结构影响着孩子的教养方式,对孩子健康成长有着至关重要的作用。由表5可以看出,在调查的结果中,%是核心家庭,由父母直接教育孩子;%的家庭是三代同堂,即祖父母(或外祖父母)共同教养孩子;%,单亲家庭占
%。
您和您孩子每天的交流沟通时间
由表6可以看出,%的家长每天与孩子的沟通时间不到1小时,%的家长与孩子的沟通时间在2小时以下,%,%,家长由于忙于工作,或者忙于娱乐,跟孩子的沟通交流时间不够,父母也不了解孩子的真实想法,听不到孩子的心里话,使孩子失去了与父母沟通的愿望。
家中主要由谁负责联系学校
由表7可以看出,%,父亲联系学校的占
%,祖父母(外祖父母)%,%。
您之前是否接受过家庭教育方面的指导
表8显示,%的家长接受过家庭教育方面的学习和指导,%的家长表示没有接受过家庭教育相关的学习。
关于家庭教育指导的教材,您希望教材内容来源于以下哪几个方面
表9可以看出,%的家长希望家庭教育教材来自孩子身边发生的事,%的家长希望来自学校制定的家庭教育指导策略,%来自于科学理论。说明家庭教育系列教材要主要紧密结合孩子身边的事、围绕学校的家庭教育策略相关内容展开。
你希望社区家庭教育指导为您提供哪些教育资源
家长希望为其提供的教育资源中,%,%,%。
家长认为家庭教育素质的重要性排序
从表11得出,家庭教育素质重要性依次排序为:首先——家长的教育观念、其次——家长的教育态度、再次——家长的教育行为、最后——家长的教育能力。
您认为你目前的教育方法
表12可以看出,%的家长认为自身的教育方法单一,%的家长认为自己不懂方法,%的家长认为自己的教育方法较丰富有效。因此说明超过一半的家长认为自己的家庭教育方法是匮乏的, 在后期的家长培训中就要关注对实际可操作方法技能的学习培训。
您对自己家庭教育效果的评价
由表13可以看出,%的家长认为目前自己的家庭教育效果不佳,%认为非常失败,%,%。
家庭教育的知识、技能中相对欠缺的是哪些方面
在家庭教育的知识、技能统计中排名在前6的有:青少年行为与家庭指导、学生学业的家庭指导方法、现代家庭教育观念、儿童心理健康与家庭教育指导经验与方法、情商教育与励志教育的指导方法、人生规划与事业发展的家庭指导方法。
您的孩子有让您烦恼的事吗
由上表可得出,让家长烦恼的事情排名在前6的有:看电视、上网没有节制; 学习不努力;不听家长话;做事缺少信心;不跟家长沟通;依赖性强自理能力差;。
希望参加的家庭教育培训形式有
由下图可以看出,家长希望的培训形式排在前6位的依次是:与专家研讨互动、交流对话型;家长代表介绍经验、共同研讨型;专家讲座报告型;现场观摩专家指导示范;角色扮演、现场情