大学生职业生涯规划书
院系:化环学院
专业:化工与制药
姓名:杨伏英
学号:041040651
目录
一、前言
二、自我认知
感性认识……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
职业价值观………………………………………………………………
职业性格……………………………………………………………………
三、职业环境分析
就业形势…………………………………………………………………
职业前景…………………………………………………………………
专业特色…………………………………………………………………
四、职业设计规划
职业目标…………………………………………………………………
发展路线…………………………………………………………………
行动方案(………………………………………………………………
五、结束语
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
二、自我认知
(1)从自己的角度来分析:
在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。
(2)从他人的角度来分析:
在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。
综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。
霍兰德将人格分为六种类型:实用型,研究型,艺术型,社会型,企业型,事务型。将工作环境分为六种类型,其名称及性质与人各类型的分类一致。提出了六角形的模型。并认为如果人格类型与环境匹配,就会取得令人满意的结果,会带来职业成绩感和提高职业稳定性。
通过测评,我属于社会型。是易接受,利他的,细心的,关心的,易合作的,富有同情心的,友好的,感觉的,随和的,负责的,理解的,负责的一种人,拥有社交能力,热衷社会关系和助人,偏爱人。喜欢与人合作,热情关心他人的幸福,愿意帮助别人成长或解
职业价值观
(1).通过价值观方面的相关练习,得出我的价值观,将价值表中的部分作了排序:
自由,家庭,健康,愉快,经济回报
更倾向于将来有一个和谐的生活,哪怕是经济回报不是很丰厚,快乐就好,更关注于人自身。
(2).在职业描述的选择练习中,我选择的工作
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