四十九中征文郭冰洁..docx

“做党和人民满意的好老师”师德主题教育征文比赛

携爱前行,静待花开
姓名: 郭冰洁
单位: 郑州市第四十九中学
职称: 中教二级
通讯地址: 郑州市金水区经八路26号
邮编: 450000
联系电话: **********
携爱前行,静待花开
作者:郭冰洁
清晰的记得22岁那年接触到了我的第一届学生,他们当时大都14岁,我与他们年龄差8岁。工作第一年,我全面接管了一个二手班,担任班主任工作。
八年级的他们大都又高又壮,正处于青春萌动的最叛逆期,我处在他们中间,弱小的宛若一颗豌豆,批评他们的时候我都要将额头上扬大概45度才能直视他们的眼睛。朋友玩笑似的的语言我至今记忆犹新,“一大学毕业就去给人家当后妈啊?”是啊,后妈难做。在孩子们的心中,最开始的我是被这样划定的,“刚毕业,没经验,好糊弄。”于是,他们就像电视剧里演的那种比较淘气的“后儿子”一样,带着各种“法宝”开始了“糊弄我之旅”。
吸烟被政教处抓住给我通报批评,公共课总有人翘课被任课老师多次反映,至于作业不按时上交,上课不认真听讲等等与吸烟打架相比都算是浮云了。
这些“后儿子”们让我这个初出茅庐的“后妈”陷入了困境。我该怎么做?才能让他们喜欢我,信任我,愿意跟我共同去建立一个属于大家的优秀和谐的班集体呢?处于困惑、迷茫中的我在一个偶然的机会,被我校的办学理念“用爱构建师生共同发展的家园”一语点醒梦中人。是啊,我唯一可以使出的“利剑”就是爱。
《三字经》中早一语道破人性,“人之初,性本善”。更何况那些每天“折磨”我的“后儿子们”还都仅仅是14、5岁的孩童,正是最纯真,最美好的年华。我想“爱”更容易走进他们心里。
小龙(化名)身高180体重180,他是“后儿子们”中的典型代表,耳孔上有三四个洞洞,手上、手脖上总带些在我看来“莫名其妙”的东西。吸烟,打架,上课睡觉对他来说算是家常便饭吧。起初批评他的时候,他的眼神中总带着一种凶凶的“杀气”,说实话,弱小的我真的有汗毛竖起的生理反应。我决定,第一个攻破他!每一个问题孩子的背后百分之九十九都有一个问题家庭,我始终这样认为,于是我把突破口定在了家访上!当我打通校讯通上显示的他的监护人的电话后,略微觉得对方的声音有些苍老,当我提出家访的请求后,对方委婉的拒绝了,但是她答应,过段时间到学校来找我面谈。
一天,一个大概65岁左右,走路缓慢,身体微胖的老年人来到我的办公室。她说她是小龙的外婆。苍老的面孔上能看出的是慈祥与疲惫。小龙的爸爸妈妈都是残疾人,他爸爸靠在残疾人工厂上班勉强维持家用,他外公患有很重的尿毒症,需要长期在医院做透析。这个面容和蔼的老人每天的任务是照顾年幼的小龙、残疾的女儿和病重的丈夫。“老师,千万别让小龙知道,你知道了我们家的情况,他是个特别要面子的孩子,他怕别人知道
了嘲笑他,他怕外界知道了看不起他。”“老师,这个孩子调皮,不懂事,我有时候也管不住他,他姥爷现在还在医院,我得急着赶过去,孩子拜托您多费心啦!”“好的,您放心。”这是我对这个被生活磨砺的越来越坚强越来越从容也越来越憔悴的老年人能给的唯一的承诺和尊重。
送走小龙的姥姥,我的内心百感交集,更多的是自责。我反思自己,长久以来我好像一直都在心理抱怨小龙这个孩子给我的班级造成的种种困扰和不良影响,却从未设身处地的站在孩子的角度去想