教学大纲-汽车构造.doc

汽车构造
课程名称:
汽车构造
课程编码:
学时:
64
学分:
4
适用专业:
汽车服务与工程
先修课程:
机械制图
执笔人:
刘靖
审定人:
一、课程性质与任务
课程性质: 本课程是汽车类各专业学生必修的一门专业课。
课程地位: 《汽车构造》是汽车类专业人才培养计划中占有举足轻重的地位,是衔接基础课程和专业课程的纽带,本课程对学生在工作岗位上的从事汽车的技术和服务工作也具有重要的指导作用。
课程任务: 《汽车构造》学科的主要任务和目的是使学生学好后续专业技术,进一步学好汽车检测与维修技能,首先让《汽车构造》课这种高难度、理性的东西,在学生大脑中先入为主、循序渐进和由浅入深,对汽车服务与工程专业,实现宏观到微观的理性把握。
二、教学目标
通过该课程的学习,要达到以下的教学目标和任务:
掌握典型汽车整体及零部件的基本结构; 
掌握各机构、装置的工作过程;  
掌握各机构、装置的工作原理;  
对现代汽车构造有一个基本概念; 
三、主要的教学方法
(一) 课堂讲授

(1)讲授法。教师通过口头语言向学生传授知识。
(2)课堂讨论法。教师针对教材中的基础理论和主要疑难问题,在学生独立思考之后,共同进行讨论、辩论。
(3)实例教学法。教师从学生的实际出发,充分调动学生学习的主动性、积极性,诱发学生学习的内在动机,培养学生分析、解决实际问题的能力,强调人才的应用性。

理论教学采取板书。

教学课件、案例等。
(二) 作业、答疑和辅导
:每两周至少一次作业,除教材中的习题外,适当补充课外习题。
:业余时间充分利用网络资源,加强对学生课前预习、课后复习方面与任课教师的交流。
四、教学内容与学时分配
教学内容
学时分配
备注
一
发动机基本知识
4
二
曲柄连杆机构
3
三
配气机构
4
四
汽油机燃料供给系统
11
五
柴油机燃料供给系统
4
六
发动机润滑系统
4
七
发动机冷却系统
4
八
传动系统
12
九
行驶系统
4
十
转向系统
4
十一
转向系统
10
五、教学目标实现途径
第一章发动机基本知识(4学时)
1. 教学重点:发动机的总体构造、四冲程发动机的工作原理
2. 教学难点:四冲程发动机的工作原理
3. 知识与能力:
教学内容
企业标准
知识
核心知识
实现方式
核心知识
考核办法
能力
核心能力
实现方式
核心能力
考核办法
第1节发动机的分类
1.  分类
2.  常用术语★
▲掌握发动机常用术语
第2节发动机工作原理
1. 四冲程汽油机工作原理★
2. 四冲程柴油机工作原理
3. 二冲程汽油机工作原理
▲


第3节发动机总体构造

▲了解发动机两个构造和五个系统
内燃机产品名称和型号
▲掌握内燃机产品类型和型号
备注:★——核心知识点,▲——核心能力(下同)
第二章      曲柄连杆机构(3学时)
1. 教学重点:曲柄连杆机构的工作原理。
2. 教学难点:曲柄连杆