长葛市高中学段优秀学案集锦.doc

长葛市高中学段优秀学案集锦
长葛市教研室
2010年10月
目录
学科
姓名
学校
学案课题
页码
语文
冷自军
实验
《鸿门宴》
3
《唐山大地震》
9
《奥斯威辛没有什么新闻》
11
尹长法
二高
《为政以德》
13
数学
刘志刚
一高
《不等关系与不等式》
21
时习宾
二高
《函数的奇偶性》
25
赵国锋
实验
《等差数列的前n项和》
27
英语
周丽丽魏少婕
一高
U17-Lesson 3 My edy (Reading)
29
周丽丽郑瑞敏
一高
U16-L3-2 Helen Keller (Reading and Vocabulary)
33
张艳华
一高
unit15 lesson4 first impression
40
王聪卓
二高
Unit1 lifestyles lesson 2 Relaxing 听力学案
44
物理
林改名
一高
《自由落体运动》
50
付麦香
一高
《自由落体运动》
54
李松杰
二高
《串联电路和并联电路》
56
化学
董建超
一高
《离子反应》
60
李玉磊
二高
《物质结构元素周期律》
68
《基本营养物质》
74
《来自石油和煤的两种基本化工原料》
77
《化学计量在试验中的应用》
80
生物
《遗传信息的携带者——核酸》
86
政治
吴利君
三实验
《文化创新的途径》
89
王甲磊
二高
《走进文化生活§2在文化生活中选择》
91
李聪
《消费及其类型》
96
杨春甫
一高
《色彩斑斓的文化生活》
100
历史
宋改霞
《从“师夷长技”到维新变法》
105
王惠敏
二高
《西方人文主义思想的起源》
108
地理
马明杰
一高
《宇宙中的地球》《常见天气系统》
114
张凯民
二高
《地球的圈层运动》《经纬网练习》
119
《鸿门宴》
导
学
案
装
订
线
导学案(一)
编写人:冷自军审核人:吴红霞审批人:
【使用说明】1、认真阅读课本及插图,把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。
2、用黑色笔准确科学的学科语言独立、认真完成导学案自主学习部分,小组合作完成合作探究部分,并用蓝色笔纠错。
3、独立完成当堂检测题,老师批改后红笔纠错。
【学习目标】1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物。
,通过人物的语言、行动展示人物个性性格特征的写法。
、成分省略等语言现象,掌握疑问句中代词宾语前置的语言规律,掌握“谢”“为”“斗”“因”等古汉语兼词。
【知识链接】
垓下歌项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
提示:拔山,形容力大无比,甚至能把高山拔起来。盖世,气势高昂,可以压倒世上的一切。“逝”,奔驰。这首诗大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”
大风歌刘邦
大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡, 安得猛士兮守四方。
提示:这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里得沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。第一句指包括刘邦在内的群雄在各地纷纷起义,而最终只有他刘邦威望远扬天下。同为交战双方,为何胜败迥异呢?《鸿门宴》可以让我们窥一斑而知全貌。
【导学提纲】朗读文本“沛公军霸上”——“项王许诺”。
自主学习:(6分钟)
给加点词注音。
王关中飨士卒说项羽好美姬为击破沛公军
毋从俱死内诸侯奉卮酒
解释加点实词。
军霸上为龙虎固不如也不如因善遇之
指出句中通假字并解释。
(1)具以事告(2)要项伯(3)不敢备德也(4)不可不蚤自来谢项王
:(8分钟)
项羽接获曹无伤的密报,当即“大怒”,这一个“怒”字内涵相当丰富。试分析其中包含了些什么。
张良说:“沛公今事有急,亡去不义。”项伯则曰:“今人有大功而击之,不义也。”联系文本说说古人心目中的“义”是怎样的,我们应当如何看待?
【当堂小结】
【当堂检测】(6分钟)
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(1)志洁行廉,爱国忠君真气节;
      辞微旨远,经天纬地大诗篇。
(2)翁去八