教师年度考核量化方案..doc

教师年度考核量化方案
一、指导思想
为加强学校管理,加强教师队伍建设,引入竞争机制,公正、全面地评估每位教师的工作,激励教师不断提高政治、文化、业务素质,努力提高教育教学质量,推动学校内部管理制度改革,激励广大教职工教书育人,促进教师专业化成长,全面推进素质教育。学校本着促进教师发展,使考核工作客观公正,特制定本考核量化方案。
二、考核内容及评分标准(详见《关于做好教育系统2011年度考核工作的通知》)
三、考核办法
1、  考核遵循公开公正、客观全面、简化程序、求真务实的原则,实行量化考核、实绩评估、综合计分的办法。在教师年度工作小结和自查的基础上,由考核领导小组进行考核,确定相应分值并作出定性结论。
2、建立年度考核领导小组,由校长、教导处组成。
3、考核采用教学常规检查、民意测验、查阅会议记录和出勤记载、核实教师提供的证书和材料等相结合的办法。
4、考核小组对审核计分的结果及时予以公布,接受监督。
5、实行“一票否决制”内容:
(1)不按程序反映意见,私下煽风点火,无理取闹,不听劝告,造成恶劣影响;
(2)不服从大局,无正当理由不接受工作安排或其他调整,经学校多次作工作仍固执己见,造成恶劣影响的;
(3)体罚或变相体罚学生,造成严重后果的;
(4)参与“黄、赌、毒、迷信、邪教”活动,造成严重影响的;
(5)因失职而造成工作上的重大失误和责任事故的;
(6)违反“计划生育”等有关国策的;
(7)政治立场不坚定,政治上有越轨行为的;
(8)无故拒绝参加考核的;
(9)受党纪政纪处分的人员。
被“一票否决者”当学年度及当年度考评(考核)直接确定为不合格。
四、考核结果: 本考核结果与与评先评优挂钩,当年业务考试或教材教法考试不合格者不得确定为优秀。
五、附说明:
1、  严肃考核纪律,对不实事求是、弄虚作假、伪造材料者,一经查实,取消评优资格。
2、本细则如遇与上级有关文件不合之处,则以上级文件精神为准。
3、年度考核优秀按15%的比例进行推荐,各种先进按得分先后进行推荐,多级别先进中,一人只能推荐一次。
六、未尽事宜,由学校行政会研究决定。

教师年度考核方案

涧沟小学
2011秋
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员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。
一、员工试用期规定
 1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。
 2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。
(一)、福利待遇
 1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)
2、过节费按正式员工的1/2发放。
3、按正式员工标准发放劳动保护用品。
(二)、休假
 1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。
 2、可持相关证明请病假,请病假程序和天数与正式员工要样。
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