成人培训课堂教学的相关讨论论文.doc

成人培训课堂教学的相关讨论论文.doc成人培训课堂教学的相关讨论论文
摘要当下越来越多的人选择为自己充电,充实自己。本文讨论了但在当下的培训机构问题丛生,培训机构的信誉度与美誉度每况愈下,成人培训课堂究竟该何去何从。关键词成人培训课堂教育 1 培训机摘要当下越来越多的人选择为自己充电,充实自己。本文讨论了但在当下的培训机构问题丛生,培训机构的信誉度与美誉度每况愈下,成人培训课堂究竟该何去何从。
关键词成人培训课堂教育
1 培训机构的责任与任务
培训的目的就是让学员获得能力的提升,并学以致用,因而实用性极强。也就是说我们的培训课程一定是要有助于解决学员的实际问题和困难的,又或者说是提高他们解决这方面问题和困难的能力。
成人培训的教学内容必须从问题入手,以问题为导向。而这些问题中,有些是已经被察觉的,而另一些则是尚未被察觉的,甚至可能还隐藏得很深。因此在培训过程中一方面要解决学员已知并且提出诉求的问题,另一方面更要对学生进行引导,启发他们更深入的了解自己,发现更深层次的问题。
国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中规定要“认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育”,强调在我国的各级各类职业教育和职业培训中,必须贯彻素质教育原则。基于此,成人培训也不能放弃素质教育,因为教育的终极目的与意义放之天下其实都是一样的。尽管不同的人出于不同的需要来到成人培训机构,但是我们应该都明白,不论是谁,不论是哪一种职业,都需要有良好的思想、道德、心理、身体等素质作为支撑。因为这些素质,往往会对一个人专业知识技能的获得与发挥,产生很大的影响,并且会使其拥有者形成很强的内驭力。道德、文化、身体、心理素质等方面的教育,都有其自身的一套完整的科学体系,不是简简单单几句话一带而过就能够讲清楚的,所以还是应该提高认识,充分理解何为素质教育以及进行素质教育的意义所在,将素质教育与专业知识的培训摆放在同等重要的位置,进行科学的安排,将工作落到实处。
总而言之,在成人培训中,落实素质教育,与落实青少年学生的素质教育其实是一样的,只要找到并解决好这项关键性的工作,就一定会收到不错的效果。
2 成人培训存在的问题
但是长期以来,传统的成人培训方式在旧有的培训理念导向下根深蒂固,以至于常常剑走偏锋,不是刻意有别于教育的概念与传统,只看重技而可以的舍弃识,就是不考虑成人培训的特点,一味的传统的系统系的课堂教育教学方式。在这两种情况下培训出来的学员恐怕都难以让人满意。这样的培训效率不高,一方面占用了大量的培训资源,而另一方面效果甚微,而使得成人教育的被信任度也一降再降。
目前我还处在一个不是很理想的阶段。问题首先出现在师资方面,很多培训机构的讲师不是从普通教育系统转向搞成人培训的,在教学理念上仍然立足于传授知识;就是半路出家,不论之前从事的何种职业,摇身一变都能成为成人培训课堂上的讲师。这样的人对于培训为何、为何,往往是一知半解,甚至是根本就不解,对于提升人才素质等理念领会不深,对于国际培训新理念、新方式一知半解,更有甚者对成人培训的工作抱有无所谓的工作态度,既不严肃更加不严谨。如此的老师又能够教出怎样的学生呢,用这样的老师我们的培训机构又怎么能发挥其应有的作用,承担起其应当承担的责任呢?
其次是培训的方法还有待于进一步的开拓与创新。当前有很多的成人培训机构的培训方