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山水襟怀 仁智之乐.doc


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2010-2011学年度第二学期教职工拓展活动方案

2010-2011学年度第二学期德育教育活动策划案

策划:校委会执行:各部门
前言
山,性格稳重,志存高远,有其高、深、博、大之质。他执著挺拔,内含正直,风格简洁。他拔地而起,直视苍穹,书写青松磐石风格。他经年累月,历经苍桑,成就无言谦卑气质。他临谤不戚,受誉不喜,遭辱不怒。他从不昂首天外,居高临下,盛气凌人,目空一切。他天天看云卷云舒,年年赏花开花落,身高不言高,体厚不称厚。他每临大事有静气,任凭风吹浪打,我自岿然不动。
水,生命之源。地球上倘若没有水,就没有生命、没有绿树和鲜花,也就没有鱼龙混杂的历史和甜酸苦辣的民生。自古以来,人们都逐水而迁,傍水而居,面水而住。一个地方,有了奔泻的江河、蜿蜒的溪流就有了生机。多一泓清水,就多一些灵气,多一份娇媚。水的生命,在于长流不腐,勇于闯荡。水的力量,在于一往无前,排山倒海。水的气质,如百媚千娇的俏女子,亦像一个能屈能伸、刚柔兼备的伟丈夫。其形,小可以为沟渠为溪流,大可以为江河为湖海;其态,可以为云、为雾、为雨,亦可以为雪,为冰。
“仁者乐山,智者乐水”,这几乎是所有中国人都耳熟能详的一句话。这句话出自《论语》,孔子当时的原话是:“智者乐水,仁者乐山。智者动,仁者静。智者乐,仁者寿。”其意思是:“聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活跃,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。”智、仁是中国文化的最高理想,它告诉人们要
像山一样坚忍不拔,像水一样勇往直前,愿广东省机械技师学院深圳校区全体教职员工爱山、爱水,以山和水为自己的人生楷模,成为一个崇高的人,一个有价值的人,一个快乐的人,一个长寿的人。
目的
行走山水间,体悟教学理。调整个人气,凝聚团队力。
二、时间
2011年6月3日10点至6月3日24点。
三、参加人员
全校教职员工。
四、组织流程
1、发布活动方案
行政部向各部门、科室主管发放本次活动方案,各部门、科室主管负责在本部门内宣导此方案,此项工作须在5月31日内完成。
2、确认参加人员
行政部负责确认本次活动各部门、科室实际参加人员,此项工作在6月1日上午完成。
3、讲解活动方案
行政部负责召集本次活动实际参加人员于6月1日晚7点30分在多媒体教室集中, 由行政部刘建向到会人员讲解活动方案。
4、准备
参加本次活动人员自行准备出游装备,如防晒油、照相机、游泳衣等。
5、向梧桐山出发
6月3日上午9点整,参加本次活动人员乘学校包租大巴出发。
6、登梧桐山
时间:6月3日上午10点30分至12点。会当凌绝顶,一览众山小。
7、午餐
时间:12点30分至14点30分。
8、游大梅沙
时间:16点至20点。自信人生二百年,会当击水三千里。
备注:游海水、观落日。
9、卡拉永远OK
时间:20点至……
备注:自由组合且自费。
五、后勤保障
总务科负责租赁大巴承担全程接送。
六、安全防范
本次活动安全管理领导小组负责。(主要由随行的校委会成员组成)
七、后方留守
行政部负责统筹安排。
八、立此存照
主要由教务科曹晓生负责,同时学校向教职员工有偿征集本次活动精彩照片。
2011-05-31文案编辑词条
B 添加义项?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人

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