董家店小学2013年春季学期教务工作总结.doc

董家店村小学2013年春季教务工作总结
本学期教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在学校领导的关心和支持下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:
一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定的课程,坚持做到“五表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真辅导,认真组织学生进行考核和考试,统计好成绩,做好试卷分析。
3、加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度,提倡跨学科听课,鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动,进一步明确了听课要求。学校领导每人听课不少于20节,教师每人听课不少于10节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
4、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
5、采取周检查的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年绩效工资发放的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。
6、认真组织了期中和期末考试,在考场安排、监考安排、阅卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时搞好质量分析,召开了期中总结表彰会。
二、强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。
1、努力开展“课内比教学”活动。
开学初,让教师明确“比教学”的根本目的。开学初制定了《董家店小学2013年春
“课内比教学”活动方案》,成立了以龙熙彦为组长的活动领导小组。校长和主任深入一线听课,教务处带领教学组公正评课。教务处统一编排各年级教师讲课时间,对整个活动进行监督、检查、指导。听课后,公正评分,对每一位参赛选手的讲课作出精心点评。活动要求全员参加,每位教师都要写出详细的教案和教学反思,并交教务处备案。
2、平时课堂要求每一位教师根据新课程标准的要求,立足课堂,面向全体,正确把握教改方向,改进教学方法,着力培养学生的学习能力,挖掘学生内在潜能,促进学生文化素质的稳步提高。
3、注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。首先调查学生学习不够认真,纪律生活方面懒散,自我控制力不强,