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东华小学是一所历史悠久,有着深厚的文化底蕴和优良传统的学校,今年学校搬入新校区以后,学校以“从欣赏开始,让成长闪光”为教育理念,发扬东小精神,不断深入地开展工作,教学工作均取得了可观的成绩,但仍在教学管理、教学行为、学习行为方面存在不规范、不正确、不科学、不合理的问题。现在就这半学期的教学工作简要地总结汇报如下。
一、本学期教学工作中取得的成绩
回顾我校这一学期教学的教学工作,成绩较为显著,体现在:
,进一步转变教学理念。一是通过反复学习、实践,大多数教师从思想上理解和认识了课堂教学改革的重要性和必要性,增强了课改的自觉性。二是从学校管理方面,为了学生的全面发展,我校始终坚持执行课程计划,开足开齐各门功课,对音乐、体育、美术、微机、英语等科目指派专职教师任教,不但体现在课表上,更体现在平时的检查评比和期末的考核评价各个方面,使我校各科教学能均衡发展。三是师资力量配置合理,我校长期坚持实行一、二三年级教师为一个循环段,四、五、六年级教师为一个循环段,根据教师的特长和专业,依据学生特点,统筹规划,合理安排,使每个年级能均衡发展,使学生从一年级开始,级级不欠帐,扎扎实实学好各门功课,从而保证了学生的全面和全程发展。四是积极转变教学理念,改变教学方式。多数教师在教学中,能精心设计教学内容,积极打造生本课堂,坚持语文学科运用目标教学法,数学学科运用尝试教学法,英语学科运用情景教学法,音体美运用愉快教学法,“主体参与”、“合理探究
”、“情景教学”、“分层教学”、“愉快教学”等先进教法能积极运用在课堂上,着力培养学生的问题意识和创新能力,有效地提高了教学质量。五年级抽考语文取得了县直组第一的好成绩。五是教学质量稳步提高,师生得到全面发展。一年以来,有4名教师荣获课改先进个人,4名教师荣获县“学科带头人”, 2名教师被评为“模范班主任”。陈艳君老师荣获2013年全市课堂教学讲赛活动一等奖。有人教师在各级活动中获奖,有名学生在各级各类竞赛获奖,有名师生在各类报刊杂志上发表作品。
2、扎实教学,教学质量稳步提高。从今年各类考试中来看,我校整体教学成绩良好。本学期全校期末考试,全校语文成绩优异的有:一六、一八、一二;二二、二四;三六、三三;四三、四五;五六、五五;六三、六二。数学成绩优异的有:一六、一八、一四;二二、二一;三六、三五;四二、四一;五四、五一;六三、六一。英语成线优异的有三一、三三;四三、四四;五三、五五;六三、六二。
。本学期开展了第八届青年教师课堂教学大赛,通过初赛,进入决赛老师高语组有7名,低语组9名,高数组6名,低数组7名,音体美组5名,英语综合组7名。举行了作文、数学、英语竞赛活
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