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姜堰市张甸初级中学
关于“学业成绩八级目标”激励的实施意见
(二O一二年十二月十九日)
为了创新考评激励机制,充分调动师生学习和工作的积极性,做优做强张甸初中教育,实现教学质量农村领先、姜堰一流,牢固树立责任意识、质量意识,共同办好负责任的教育,经研究决定,试行本意见,实现目标激励,促进师生争先越位,学校“三风”进一步好转。
一、“八级目标”分数标准:
类别
满分
初级50%
以下
一级
达50%
二级
达60%
三级
达65%
四级
达70%
五级
达75%
六级
达80%
七级
达85%
八级
达90%
总分
八级
目标
初一
450分
225
以下
225~269
270~292
293~314
315~337
338~359
360~382
383~404
405~450
初二
550分
275
以下
275~329
330~357
358~384
385~412
413~439
440~467
468~494
495~550
初三
710分
355
以下
355~425
426~461
462~496
497~532
533~567
568~603
604~638
639~710
单科
八级
目标
150分
75以下
75~
89
90~
97
98~104
105~
112
113~119
120~
127
128~
134
135~
150
100分
50以下
50~
59
60~
64
65~
69
70~
74
75~
79
80~
84
85~89
90~100
60分
30以下
30~
35
36~
38
39~
40
42~
44
45~
47
48~
49
51~
53
54~
60
50分
25以下
25~29
30~
32
33~
34
35~
37
38~
39
40~
42
43~
44
45~
50
二、学生的激励办法:
各班在“现代中学生绅士淑女”评比达标的学生中,将总分达到七、八级的学生推荐表彰为年级“全面发展学习标兵”,总分达到五、六级的学生推荐表彰为年级“全面发展优秀中学生”,期中学校张贴光荣榜,期末学校颁发奖状;凡在期中、期末考试中总分进步到上一个级别的,都将予以表扬,获得学校进步奖,进入“光荣榜”。凡是期末考试总分为年级前10名的学生(总分与第10名同分的可以跟进),可获得下学期500元伙食补助的奖励。
三、学期班级及学科教师教学实绩学情分析量化办法(参评学生):
、八级学生人数×3分,
进入五、六级的学生人数×2分,
进入三、四级的学生人数×1分。
(含到班后流生)各班以10人为基数,
每少1人,按每人×1分计算;
每多1人,按每人×(﹣1)分计算。
=1+2。
四、班级及学科教学实绩格次的认定:
学年度班级及学科教师教学实绩格次分为:优秀、优良、合格、不合格四种。依据期中、期末四次考试量化得分的15%、25%、20%、40%的学情分析总得