鄂州职业大学经济与管理学院
“双
学”
小
组
第
二
届
“义
务
支
教”
活
动
方
案
策划内容概况
活动的背景和意义
活动项目简介
前期准备工作
项目活动计划
活动的可行性分析
项目后续工作
注意事项
一、活动背景和意义
随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学方法较为传统,家长的思想认识不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
针对以上情况,我们“双学”小组特自发组织了“背着爱出发”,准备在鄂州市碧石镇樟树岭小学进行3个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对小孩子的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设:另一方面,也让我们能够感受当地民情,了解贫困人民的生活境况,锻炼我们的意志,提高自身的素质,以便帮助我们更好的融入社会。
二、活动项目简介
1、项目名称:鄂州市碧石镇樟树岭小学“义务支教”活动
2、活动主题:背着爱出发
3、活动时间:2010年10月-12月
4、活动地点:鄂州市碧石镇樟树岭小学
5、主权单位:“双学”小组
6、资助单位:(待定)
7、活动内容:
(1)调研——了解当地的自然环境和人文环境,拓展我们的自身专业知识。
(2)访谈——了解当地贫困生的家庭情况,并建立贫困生档案,通过横幅、网络等借助社会的力量给与部分贫困生以帮助。
(3)正常的课堂教学——赋教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。
8、团队成员
总负责人:彭澎负责人:叶少琴、郑克、李昌胜
支教部全体成员及各部门优秀干事
三、前期准备工作
1、团队组建
(1)现团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;
(2)有意向负责人提出申请,经过面试确定支教人员;
(3)对选出来的人员进行培训:
首先,由团队相关负责人对本次活动做好充分的准备;其次,与其他院系有经验的社团进行交流,帮助支教队员深入了解支教过程;最后,邀请小学教师对支教成员进行教学方面的培训,让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理的进行规划。
(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体的分工,并对以后的工作行程进行安排。
2、前期踩点调研
(1)联系学校,由团队成员提供教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方,然后,对选中的地区进行前期踩点调研,收集资料。由外联部的成员与当地教育局和目标学校取得联系,与学校达成共识。
(2)通过调研初步与学校达成协议,并对支教团队车费等作出相应的解决方案。
2、教学方面的准备
(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己授课课程;
(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人,审核通过
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