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人才与孩子教育问题
人才的成功是诸因素的综合效应。教育是成才的基础,教育比起环境中的自发影响来说,它对人的成长和发展,特别对于年轻一代的成长和发展起着更明显、更直接、更重要的作用,对人才的成功也是如此。在今天听的内蒙古师范大学马克思主义学院的教授王志义先生的讲座,我深受震动。在他讲到《教师职业生涯规划与人才成长10大定理》里面,讲到《人才成长之才——人才成长读书定理》里面,指出了对孩子应培养良好习惯,从小培养孩子爱书、买书、看书的习惯等等,言外之意是强调作为父母,一定要从小培养孩子的良好习惯,做好孩子的第一任教师。
王志义教授强调:身教重于言教。幼儿的模仿能力很强,家长又是孩子最贴身的人,父母的一举一动经常是孩子模仿的对象。家长要把自己的好作风、好习惯潜移默化的传给孩子。父母教育孩子应注意“八戒”:一戒脏。有的愚昧无知的父母,张口闭口污言秽语,诸如日常所闻,此处勿需赘举。孩子大了用脏话骂人。二戒吓。有些没有本事、没有经验的父母,当孩子哭闹时,为了立见成效,就恫吓孩子。三戒宠。有些不清醒的父母,爱子女过分,变成溺爱,孩子长大了就管不了了。四戒骗。有些言行不一的父母,言不信,行不果,说了不做,许愿不还。孩子大了学会捣鬼。五戒损。有些性格急躁的父母,对孩子恨铁不成钢、动辄损孩子,这样容易伤了孩子自尊心。六戒辱。有的不理解孩子心理的父母,当发现“不端”,则认为大逆不道,不问明白就乱打一顿。七戒气。有些缺乏修养的父母,心一不顺就拿孩子出气,使孩子模遭冷落。八戒令。有些父母在孩子面前耍家威,没有民主空气,强迫下令干孩子不愿干的事情。在王志义教授的幼儿早期教育里,我作为一个家长,一个3周半孩子的母亲来说,受到了很大的震撼。在父母教育孩子应注意“八戒”里,我就犯有“三戒”,即第二戒吓,第三戒宠和第五戒损。在教育孩子的问题上,我可以说是一个非常不称职的母亲,我在孩子4个半月时候就把她交给她的奶奶,我去浙江去写硕士毕业论文,后来由于工作和老公在两地,没有时间照顾孩子,孩子在奶奶身边长到3周岁,今年才回到我的身边。可是现在在教育孩子上就出现了问题,平时总是爷爷奶奶陪着孩子,感觉总是不太对劲,但是自己实在太忙,自己又没有办法,现在孩子在爷爷奶奶的身边,被溺爱的不成样子,我中途也管过几次,可是我一管问题就来了,家里就出现了矛盾,弄得整个一家人都不高兴。孩子现在每天也不太听话,调皮,还出现犟嘴的习惯,现在也很任性。后来,把她送去幼儿园,在幼儿园里还可以,一回到家里,就又不太听话了,有时候我想打她一下,可是就被手快的爷爷抱走了。有时候孩子哭闹的时候,我也会吓她,然后她就不哭闹了。在这里,我看了王志义教授的《人才与幼儿早期教育》一章里,我似乎又在犯一个大错误。我现在才知道,孩子是不能吓的,是要用“理”来说服的。可是有时候孩子小,听不进去,我就失去了耐心,又变成了吓。我的孩子喜欢贴纸书,我就从书店买回来,和她一起做,有时候看见她不会,我就会说她“笨”,到今天,我又无形中犯了一个大错误,对于一个小孩子来说,这是不能说的,这样会损伤孩子的自尊心。
我现在和许多家长一样存在着教育孩子的重大误区,不懂得孩子,就培养不好孩子;爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做;但是如何去爱,却是一门伟大的学问!王志义教授在今天的讲座中指出,英国教育家斯迈尔曾经说过:书是最有耐性并令人最愉快的朋友,即