第二届“春蕾杯”课堂教学展示教案课题跳绳姓名教龄两年职称中教二级学校学科体育授课班级高三年级知识与能力增强学生的腿部力量,发展弹跳力,灵活性、协调性。过程与方法分组式练习、讨论。启发式教学。教学目标情感态度价值观培养学生勇敢自信的心理素质,提高人际交往技能和团队意识。教学重点正确的掌握跳绳的技巧,运用多种方法跳绳。教学难点上下肢协调配合。培养学生的创新能力。教法设计分组式讨论法,对比法启发式教学法教学内容教学指导学生活动组织形式教学要求及目的准备部分1. 课前常规2. 导入本课3. 热身活动(绳操)4. 游戏“抓尾巴”语言讲解播放音乐、语言提示。教师领做、提出要求安全提示体委组织随音乐有节拍的活动快、静、齐动作舒展,激发学生的参与意识,动作要求到位,活动基本部分1. 分组练习(长绳区、短绳区)2. 交换场地练习3. 特色展示4. 游戏“打活动目标”启发学生根据自己的特点采取不同形式的跳法跳绳。提出要求,巡回指导。语言讲解提示:注意安全击打部位:头部以下。1. 积极主动的练习2. 自主创新、采用不同的练习形式。(所见、所想)3. 以小组为单位进行特色展示。形式不限增强学生的力量、发展弹跳力、灵活性。利用教师提供的教具进行多种跳法。小组活动中,建立和谐的人际关系,主动的参与意识。特色展示为学生提供一个展示的平台。结束部分1. 放松活动,2. 集合3. 总结4. 师生再见播放音乐、教师领做。语言提示提出要求随音乐放松动作舒展充分放松认真模仿跳绳课教学设计音体美组:指导思想本课一健康第一为直到思想,以发展学生的主动性、目的性、创造性为设计目标,强调教学中学生的个性发展和能力的培养,通过学生的主动创造和学习,建立民主和谐的师生关系,创设宽松愉快的学习环境,使学生主动获取知识,成为学习的主体
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