体育类论文教案-春季三年级健康教育下册教案表格式.docx

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教学目标 知识目标:通过观察体验,知道保险怎样“保险”;归纳安全用电的知识
    能力目标:我们怎样才能让电变成乖乖虎呢?
    情感目标:触电了怎么办?
    重点难点 教学重点:我们怎样才能让电变成乖乖虎呢?
    教学难点:触电了怎么办?
    教学方法   
    课型   
    教时 1课时 
    教学过程 
    一、引入新课
    师:电给我们的生活带来了极大的方便,但是如果不注意安全用电,所造成的危害和损失让人触目惊心的。例如下面这些例子:
    1、(羊城晚报)2000年3月29日,河南焦作一影视厅发生罕见惨剧——“天堂”烧死74人。
    2、(羊城晚报)2002年3月23日,一民房今晨失火死2人疑是家中电线短路引起
    3、(厦门日报) “用电不当毁了世界文化遗产”2003 1月19日19时左右, 世界文化遗产———武当山古建筑群重要宫庙之一的遇真宫发生特大火灾,主殿在这场大火中全部烧毁。
    师:上述的例子大多与电器有关。关于安全用电的知识,在前面我们已经学习一部分了,这一节课我们从另一角度来学习安全用电的知识。“电功率与安全用电”(板书)
    二、进行新课
    1、电的自白
    2、小心我会伤着你。
    师:在刚才的电路中,由于具备安全用电的知识,才避免了大的损失。这都得归功于电路中安装了保险丝。(板书)
    常见的保险丝如课文的插图所示。大家可以看看桌面上的两个保险管。
    阅读书本的材料,可以参考桌面上的两个保险管。从中你可以得到什么关于保险丝的知识呢?
    3、总结安全用电的知识
    生:根据投影的画面,对安全用电的知识进行知识归纳。
    师:归纳总结安全用电的知识。(板书)
    小结:
    根据板书,总结本节内容,明确重、难点。