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古代诗歌鉴赏
——诗歌的修辞手法
诗歌中常用的修辞手法
比喻、比拟、反问、夸张、对偶、对比、设问、反复、借代、排比、通感、反语、
双关、象征、互文、用典
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比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。
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比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。
一比喻
:
(1)明喻。典型形式是:甲像乙。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如”等相联结。
例如:叶子出水限高,像亭亭的舞女的裙。
(2)暗喻。典型形式是:甲是乙。本体喻体都出现,中间没有比喻词,常用“是”、“成了”、“变成”等联结。
例如:马克思主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系。
(3)借喻。典型形式是:甲代乙。不出现本体,直接叙述喻体。但它不同于借代。借代取两事物相关点,借喻取两事物的相似点。
例如:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
①具体、形象、生动。(化抽象为具体)
如:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使她蹙缩得像一个核桃。
②浅显易懂。(化深奥为浅显)
如:小石头可以砸破大水缸——比喻小的可以战胜大的。
③表达感情。(化平淡为生动)
如:地下“乌龟”(坦克)乱爬,头上“乌鸦”(飞机)成阵。

比喻
兰溪棹歌(戴叔伦)
 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
“如眉”:以眉喻月,绘出了月亮的形状并体现出了它的清秀。“镜”:以镜喻兰溪之水,写出了兰溪水之清澈明静;亦反衬出月光的明洁。
修辞方法
借用本事物有密切关系的其它事物来代替本事物。
①眼镜原知道他家里只有一个老娘
——借特征来代替所要说的人和事物。
②我买了一台“康佳”
——借事物的名称代替该事物。
③樯橹灰飞烟灭
——借部分代替全体。
④新时代的雷锋不知千千万
——借专名代一般人或事物。
⑤他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的
——借材料、工具代该事物。
⑥读点鲁迅
——借作者代著作。
二,借代
“知否,知否?应是绿肥红瘦。”
(李清照《如梦令》)
运用借代手法,用颜色“绿”代替绿叶,用颜色“红”代替红花。语言简洁而意味无穷。词人为花而喜,为花而悲、为花而醉、为花而嗔,实则是伤春惜春,以花自喻,慨叹自己的青春易逝。
借代