义教课标二年级下册品德与社会
成长的脚印
金凤区亲水苑回民小学刘芸
《成长的脚印》教案
教学目标:
1:引导学生感受生活的多姿多彩,体验成长的乐趣。
2:知道长大的含义,了解自己的特点,感悟长大是一个丰富的过程。
3:能看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。
过程与方法:积极参与体验活动,提高体验能力、收集资料的能力。
教学重点:
看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。
教学难点
通过发生在学生身上的细微变化,让其体会自己成长中的快乐。
教学准备:
1、学生课前准备:
了解自己出生时和现在的身高、体重。
反映自己优点的美术手工作品、奖状、证书、作业等实物,学生自带的各种展示特长的
2、教师准备:课件。
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入:
1、介绍新朋友,和新朋友打招呼。
2、考眼力:(出示婴儿照片)猜猜他是谁?
3、由学生的回答引入新课。
二、新课:
(一)、我的身体长大了:
1、观看植物、动物的成长过程。(出示课件)
2、说说长大后,自己的身体发生了哪些变化。
(二)、我进步了:
除了身体上的变化之外,你在各方面取得的进步和掌握的一些新本领也能说明你长大了,说说看。(适时展示学生的成果)
取得的进步。
掌握的新本领。
(课件):回顾成长历程并从中感受父母和长辈的之恩。
(三)、我懂事了:
1、观察73页插图,说说图意。
2、围绕“我懂事了”说说你为父母长辈做过些什么。
3、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
三、教师小结。
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