童谣讲评.ppt

没有童谣就没有童年
没有童谣就没有童年
童谣就是童年的歌
童谣就是童年的歌
童年的歌
2012年3月湖北省适应性考试作文讲评
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
每个人的记忆里,总会有童谣的旋律在回荡。在长辈的哼唱声中,在小伙伴的嬉戏声中,童谣伴随着我们一路走来……
请以“童谣”为题写一篇作文。
古人说:“童,童子。徒歌曰语。”(《国语·晋语》韦昭注)。“童子歌曰童谣,以其出自胸臆,不由人教也。”(杨慎《丹铅总录》卷二五)。
大体说来,“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。
童谣的定义
品味童谣,既有让人忍俊不禁的天真,也有让人掩卷后的深思,莞尔一笑中所有的道理就心领神会了。走进童谣,是一场心灵的净化。这是引子,让心底的情感泛滥,却是幸福的沉迷。
唱响童谣唱响梦想
——全民参与的回忆录与畅想曲
童谣的记忆
不同时代代的
记忆最深刻的
飘逝的童谣
陪伴宝宝成长
童年时代是每个人最难以忘怀的,打开记忆的匣子,除了捉迷藏、跳橡皮筋、过家家以外,留给我们最多回忆的莫过于童谣了。从“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来”到“我在马路边,捡到一分钱”,这些动听的童谣曾经伴随一代代的孩子走过最美好的童年时光。
(一)记叙文
摇啊摇
摇啊摇,摇到外婆桥
外婆做了白米饭
乌鲤鱼,鲞汤浇
头不熟,火筒烧
童谣唱响了一个又一个梦想,带给我们的不仅只有童年的回忆和眷恋,更有人性的温暖和升华,当我们回首往事的时候总能找到童年的纯真,找到生活中最真实的自我,找到最纯粹的快乐。所以,让我们荡起双桨,唱响童谣,用心吟哦,用心享受这一场精神盛宴!
(二)议论文
1、稚嫩的童声,孩子的脸
——读童谣,让心灵得到净化
2、童谣的教化、熏陶作用
——传唱优秀童谣呵护孩子成长
首都师范大学金波教授认为, 好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子们的心灵,帮助他们健康成长。好的童谣是文学零食,它能宣泄孩子们的情绪,帮助他们寻找快乐。儿童需要健康童谣的滋养,仅仅有说教式的空洞的大话官话套话是绝对不够的。
月亮谣
初一一条线,
初二看得见;
初三初四像镰刀,
十五十六大团圆。
童谣的教育价值