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六年级语文第二学期期中试卷
同学们,我们即将走出小学校园,跨进中学的大门,回顾自己所学的知识和技能,相信你一定掌握得很好吧!老师希望同学们做到:1、认真审题,仔细做题。2、字迹工整,卷面整洁。
一、字词园地
1、根据拼音写出相应的词语(8分)
shēng xiù róu zhòu duàn liàn guāi qiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
liáo yǐ zì wèi xīn xǐ ruò kuáng fěi cuì xiōng hàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、写出音节shì相同的字填空(7分)
shì 姿( ) 修( ) 尝( )
解( ) 擦( ) 合( ) ( )世
3、查字典(4分)
“鼎”字按部首查字法,应查( )部,再查( )画,按音序查字法,应查音序( ),再查音节( ),“鼎”字的第六笔笔画名称是( ),请你写出两个含有“鼎”字的成语( )、( )。
4、补全下列词语(4分)
( )重心( ) 万( )更( ) ( )贯而入
养( )处( ) 落( )而( ) ( )拥而( )
千( )一( ) ( )所未( )
5、辨字组词(4分)
峻( ) 悼( ) 屈( ) 渣( )
竣( ) 掉( ) 屉( ) 喳( )
6、多音字注意、组词(2分)
( ) ( )
挨圈
( ) ( )
二、漫步句子走廊
1、根据意思写诗句,(注意字要工整美观)(4分)
(1)大年夜的爆竹声把旧年送走,在和煦的春风里畅饮屠苏美酒。
(2)桂花在月光下面更显晶莹、润泽,合然不知晓月宫中的事情,
想来当是嫦娥撒子人间。
2、用词语的不同意思造句(6分)
尖锐
(1)物体有锋芒,容易刺破其他物体的:
(2)(声音)高而刺耳:
(3)认识客观事物灵敏而深刻;敏锐:
3、按要求改写句子(3分)
(1)洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。(缩句)

(2)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)

(3)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为第三人称转述)

4、修改病句(用修改符号)(3分)
(1)昨天,我在家里画了一幅画和一篇作文。
(2)指南针是我国的四大发明。
(3)育人小学的运动会已经将要开两天了。
5、补充句子,并按要求答题(5分)
(1)虽与之俱学, 。俱: 。
(2) ,种德者必养其心。《传习录》
(3)我们应该在中得到永生。《囚歌》
(4)使卵石臻于完美的,并非,而是。《飞鸟集》
(5)我们的同志在困难的时候,要,要,要。
三、阅读天地
1、课内阅读(11分)
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村