中国学术期刊评价报告.ppt.ppt

中国学术期刊评价报告—RCCSE权威、核心期刊排行榜
邱均平(主任,教授,博导)
中国科学评价研究中心
武汉大学信息管理学院
报告提纲
1 中国学术期刊评价的目的与意义
2 中国学术期刊评价的具体做法
3 中国学术期刊评价的主要特色
评价的目的
为广大读者重点阅读提供参考指南
为所有作者选刊投稿提供快速通道
为各种期刊竞争发展提供定位信息
为文献单位订购期刊提供选择标准
为政府部门期刊管理提供决策依据
评价的意义
(1)完善及丰富综合性学术期刊评价体系
目前,中国社科院文献信息研究中心研制的《中国人文社会科学核心期刊要览》与南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中文社会科学引文索引》的评价对象仅限于人文社会科学期刊,对综合性学术期刊的评价只有北京大学图书馆研制的《中文核心期刊要目总览》。
(2)建立中国的科教评价体系
在科学出版社定期出版“四大评价报告”,即“中国大学及学科专业评价报告”、“中国研究生教育评价报告”、“世界一流大学与科研机构学科竞争力评价报告”和“中国学术期刊评价报告”,建立起中国的科教评价体系。
前三个评价报告都先后研制成功并已正式连续出版了, 而只有“中国学术期刊评价报告”一直没有问世。
评价的可行性
(1)人力资源优势
武汉大学中国科学评价研究中心
湖北省人文社会科学重点研究基地
武汉大学图书馆
武汉大学信息管理学院
ISI-Thomson Scientific Ltd
科技部中国科学技术信息研究所
中国科教评价与发展研究中心
华中师范大学信息管理系
评价的可行性
(2)文献计量学理论与实践成果丰硕
,北京:科学技术文献出版社
(十一)信息计量学在图书情报领域中的应用——以核心期刊研究和测定为例,情报理论与实践
,图书情报知识
邱均平,,情报探索
邱均平,,情报理论与实践
邱均平,张荣,,现代图书情报技术
邱均平,李爱群. 国内外期刊评价的比较研究,重庆大学学报(社会科学版)
邱均平,李爱群. 我国期刊评价的理论、实践与发展趋势研究,数字图书馆论坛
,武汉:武汉大学博士学位论文
评价的可行性
(3)国家级基金项目资助
国家社会科学基金重点项目“我国人文社会科学研究评价体系的构建与实证分析”(05AZX004)研究成果。
国家自然科学基金项目“网上学术信息分布与变化规律研究”
2 中国学术期刊评价的具体做法
学术期刊评价实施过程
评价结果的确定
评价结果分类分级排序的表示方法
中国学术期刊评价排行榜
中国学术期刊评价结果的分析
学术期刊评价实施过程
(1)学术期刊源的选择与分析
学术期刊是指以专门学者为作者和读者对象、以刊登研究报告、学术论文、综合评述为主要内容的期刊。
就学术性而言,我国期刊大致可以分为三大类型:纯学术性期刊、半学术性期刊和非学术性期刊。我们设定了人为的判断标准,凡学术论文数超过期论文总数的50%的期刊即为学术期刊,否则为非学术期刊。最后确定参与评价的共6170种中文学术期刊。
(2)学科划分标准与处理原则
学科选择标准
本次学术期刊的学科划分采用了中国学科分类国家标准《学科分类与代码》(GB/T 13745-92)(以下简称《国标》)中的58个一级学科作为学术期刊学科分类的依据,同时,考虑到期刊的特殊性,在此基础上,又增加了以下3个综合类目:
医学综合:涉及医药科学两个以上(含两个)学科的期刊入此类;
社会科学综合:涉及社会科学和人文科学两个以上(含两个)学科的期刊入此类;
自然科学综合:涉及自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学领域两个以上(含两个)学科,同时又不属于以上两大门类的期刊入此类。