地少年儿童图书馆评估标准暨得分表.doc

地少年儿童图书馆评估标准暨得分表
本标准分六大部分,共1000分,其中:
一、办馆条件 255分
二、基础业务建设 250分
三、读者服务工作 270分
四、业务研究、辅导、协作协调 90分
五、管理 105分
六、表彰、奖励 30分
地少年儿童图书馆评估标准暨得分表
标号
指标
评估细则
标准与因素
分值
备注
自查得分
市查得分
省查得分
1
办馆条件
255
11
设施
70
111
馆舍建筑面积
(平方米)
1、以2002或2003年度报表所报面积为依据,要求提供相应的建筑图纸及房产证明;无法提供建筑图纸的老建筑,须提供第二次评估时对此项的结论
2、含夹层在8平方米以上的使用面积
3、不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积
3000↑
2500↑
2000↑
1500↑
1000↑
30
25
20
15
10
不含职工宿舍及临时建筑
112
读者用房面积
/总面积(%)
1、含多媒体视听室、多功能厅、报告厅
2、不含阅览室中的闭架书库
60↑
50↑
40↑
10
7
4
指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所
113
阅览座席(个)
1、指阅览室里供读者阅览的座席
2、含多媒体视听室座席
3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅
300↑
250↑
200↑
150↑
100↑
10
8
6
4
2
114
设立低幼儿童
玩具室
1、指阅览室里供读者阅览的座席
2、含多媒体视听室座席
3、不含公众活动场所供读者休息、等候的座椅
0-10
115
设立声像服务室
要求声像设备10台(件)(含)以上:10分
5台(件)(含)以上:5分
5台(件)以下:3分
2、如无声像服务室,电子阅览室能为读者提供集体或单独收看视听读物条件的酌情给分
0-10
12
现代化技术装备
50
121
计算机数量(台)
1、指馆属的可供读者和工作人员使用的计算机数量
2、指可供正常使用的计算机
3、要求提供每台计算机的存放地点、用途及实际使用情况
30↑
25↑
20↑
15↑
20
16
12
8
含122
122
电子阅览室
计算机数量(台)
指在电子阅览室内供读者使用的、可正常运行的计算机
20↑
15↑
10↑
12
11
7
123
网络对外接口
1、共享兆级接口以K级计分
2、共享K级接口:8分
3、要求提供电信网络施工合同书
兆级
K级
拨号上网
15
10
5
13
经费
以2002或2003年财政拨款为依据(含专项补助资金)
2、要求提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表
60
131
补助经费
(万元/年)
60↑
50↑
40↑
30↑
20↑
35
30
25
20
10
指财政补助收入、上级补助收入
132
新增藏量购置费
(万元/年)
20↑
16↑
12↑
9↑
6↑
25
20
16
12
4
不单列者扣10分
14
人员
以在职正式员工为依据
不含兼职人员
3、要求提供2002或2003年花名册
55
141
学历
指国家承认的正式学历,不含相当学历
15
1411
大专以上人员数
/职工人员总数(%)
45↑
40↑
35↑
30↑
10
8
6
4
1412
高中以上人员数/职工人员总数(%)
95↑
85↑
75↑
5
3
1
142
职称
不含低职高聘的人员
15
1421
中级职称以上
人员数/业务
人员总数(%)
35↑
30↑
25↑
20↑
15↑
10
8
6
4
2
1422
初级职称人员数/业务人员总数(%)
40↑
30↑
20↑
5
3
1
143
领导班子状况
1、按照《图书馆领导班子考评表》考评
2、平均分在4分以上的考评表占发放总数:
80%以上:3分
60-79%: 2分
50-59%: 1分
1、具有大专以上学历或中级以上职称的不低于2/3;
2、主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;
3、领导班子成员接受继续教育情况;
4、文化主管部门对图书馆领导班子的考核意见;
5、馆内职工意见
3
3
0-3
0-3
0-3
由评估组发放调查表征求职工意见
144
业务人员岗位
培训、继续教育
(人均学时/年)
1、含在职学历教育和各类业务培训
2、要求提供2002或2003年度继续教育培训计划、课程安排(原始材料)和学历