正数和负数的应用.doc

课题

主备人
执教人
授课日期
课型
新授
课时数
总课时数
审核组长
中考考点
非负数
学习目标
1、在同一问题中分别用正数和负数表示具有相反意义的量
2、理解用正数和负数表示标准数据的范围
3、在实际问题中,体会正负数的应用价值。
重、难点
在同一问题中分别用正数和负数表示具有相反意义的量。
准确理解负增长的意义
参考教具
教学过程
教师活动
教学内容
学生活动
二备
二备
(一)自学指导一
(1)用5分钟时间看4页例题,注意结合云图的提示,并完成“归纳”中的填空。
(2)讨论交流:增加2kg就是减少,
减少1kg就是增加,
%就是增加,
%就是减少,
(二)自学反馈一
1、(1)将例题(1)中的“增长值”改为“减少值”
记作:这个月小明体重减少,
小华体重,小强体重,
(2)将例题(2)的问题改为:写出进出口总额的减少率
美国,德国,法国,
英国,意大利,中国,
2、独立完成4页练习,5页8题
(三)自学指导二
用5分钟时间读6页内容,并完成填空。
(四)、自学反馈二
1、某食品的包装上标有“净含量385克克”,这包食品的合格净含量范围是
2、现在要加工一根轴,图上标有的加工要求是45,,它合格吗?合格范围是
(五)课堂小结:
同桌间互相说说本节的收获
(六)当堂检测
1、某种产品成本提高了―10%,实际意义是
(一)自学指导一
(1)用5分钟时间看4页例题,注意结合云图的提示,并完成“归纳”中的填空。
(2)讨论交流:增加2kg就是减少,
减少1kg就是增加,
%就是增加,
%就是减少,
(二)自学反馈一
1、(1)将例题(1)中的“增长值”改为“减少值”
记作:这个月小明体重减少,
小华体重,小强体重,
(2)将例题(2)的问题改为:写出进出口总额的减少率
美国,德国,法国,
英国,意大利,中国,
2、独立完成4页练习,5页8题
(三)自学指导二
用5分钟时间读6页内容,并完成填空。
3
(四)、自学反馈二
1、某食品的包装上标有“净含量385克克”,这包食品的合格净含量范围是
2、现在要加工一根轴,图上标有的加工要求是45,,它合格吗?合格范围是
(五)课堂小结:
同桌间互相说说本节的收获
(六)当堂检测
1、某种产品成本提高了―10%,实际意义是
2、下列是几个家庭该月支出与上月支出变化情况
王家减少5% 李家增加4%
% %
% %
分别用正负数记作这几家该月支出与上月支出的增长率
(七)选做题
体育课上,初三男生进行引体向上测试,